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7.在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源.
(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是B.(填序号)
a.泥土          b.碳酸钠         c.食用油
(2)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是C.(填序号)
a.浓硫酸         b.氢氧化钠       c.硝酸铵
(3)人误食重金属中毒后,为了减轻毒性,最好服用下列物质中的C.(填序号)
a.水          b.乙酸铅溶液            c.蛋清.

分析 (1)本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物;(2)熟悉常见物质溶于水的能量变化情况;(3)根据蛋白质的特点考虑.

解答 解:(1)泥土不溶于水,与水混合形成悬浊液;碳酸钠易溶于水得到均一稳定的混合物,属于溶液;食用油不溶于水,与水混合形成乳浊液;
(2)浓硫酸溶于水放出热量,溶液温度升高;氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低;
(3)人误食重金属中毒后,为了减轻毒性,最好服用含蛋白质丰富的食品,所以选择蛋清.
故答案为:(1)B;(2)C;(3)C

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

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17.下列有关资源及能源的说法正确的是(  )
A.目前人类制得的纯金属有100余种,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁
B.空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的
C.“西气东输”输送的是天然气
D.保护水资源的唯一途径是节约用水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)交点A表示:在t2℃时,甲和乙的溶解度相等;
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲<乙<丙(用‘<’排序)

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15.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A.
(2)t2℃时,将20gA物质放入50g水中,充分搅拌能否全部溶解?不能(填“能”、“不能”或“无法判断”).
(3)图中P点的含义是在t2℃时AC的溶解度相等.
(4)将一定量t2℃时A物质的饱和溶液降温到t1℃时,该过程中没有发生改变的是C(填序号).
A.溶质质量      B.溶液质量      C.溶剂质量     D.溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.某学生称取24.5g氯酸钾(KClO3)制氧气,他用少量高锰酸钾(KMnO4)代替二氧化锰(MnO2),待反应完毕后,制得氧气9.92g.该学生加入了多少克高锰酸钾.

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12.构成原子的基本粒子是质子、中子和电子,粒子中能决定元素种类的是质子  数,能决定相对原子质量的是质子数和中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂,与氯气相比,它不旦具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的氯代物.
(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法:
①2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是方法②不产生有毒的氯气.
(2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,将氯气通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中,生成二氯化氯和氯化钠,写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
(3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、CN-等有明显的去除效果,某工厂污水中含有CN-、ClO2能将污水中的CN-氧化为空气中常见的两种无毒气体,你认为这两种气体是二氧化碳和氮气.

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3.在以下几种化合物中铁元素的质量分数最高是(  )
A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.FeS

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4.如图有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是(  )
选项实验操作实验现象解释或结论
A氢氧化钙溶液与稀盐酸混合有气泡产生氢氧化钙与盐酸反应
B铜丝浸入硫酸锌溶液中无现象铜与硫酸锌反 应
C某溶液中加入Ba(NO32溶液和稀硫酸有白色沉淀产生原溶液中一定含SO42-
D往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成蓝色沉淀发生了化学反应
A.AB.BC.CD.D

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