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分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是(  )
A、各种酸溶液中都含有氢离子(H+),酸溶液具有许多共同的性质
B、中和反应生成盐和水,生成盐和水的都是中和反应
C、化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物
D、碱溶液的pH>7,pH>7的溶液都是碱溶液
考点:酸的化学性质,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,单质和化合物的判别
专题:物质的分类,常见的酸 酸的通性
分析:A、根据酸的定义考虑;
B、根据中和反应的定义考虑;
C、根据化合物是由不同元素组成的纯净物考虑;
D、根据碳酸钠的水溶液显碱性考虑.
解答:解:A、酸是指电离时电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物,酸溶液具有许多共同性质,是因为各种酸溶液中都含有氢离子(H+),故正确;
B、中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应,生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应,金属氧化物与酸也能反应生成盐和水,故错误;
C、化合物是由不同元素组成的纯净物,含有不同种元素的物质不一定是纯净物,例如氧气和氢气的混合物,属于混合物了,所以含有不同种元素的物质不一定是化合物,故错;
D、有些盐的水溶液也呈碱性,如碳酸钠的水溶液,故错;
故选:A.
点评:解答本题关键是要知道酸的定义,中和反应,化合物的特点,碱性溶液的特点,并能灵活运用解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

①H、②H2、③2H2三种符号中只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
 
(填写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将含有氯化钾,硝酸钠,硫酸铁三种盐的溶液蒸干,共得到
 
种盐的混合物,其中硫酸盐有
 
种(不考虑盐的水解).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对微粒的描述中,不正确的是(  )
A、
   易失电子
B、
  易形成阴离子
C、
    阳离子
D、
化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是(  )
A、该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B、A点时的溶液能使石蕊试液变红
C、B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D、C点时,溶液中的溶质只有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g10%的氢氧化钠溶液含溶质多少g?加水100g后,溶质的质量分数变为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们利用下列实验装置进行常见气体的制取实验,请回答:

(1)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式是
 
,制取时试管口放置一小团棉花的作用是
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气的符号表达式是
 
,用此方法来制取相对纯净的氧气可用装置
 
(填序号).
(3)实验室也可用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物来制氧气,你认为制备时应选用的发生装置是
 
(填序号).除上述三种制氧气的方法外,工业上获得氧气的途径是
 

(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式是
 
,如果用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从
 
端(填“a”或“b”)通入.
(5)加热碳酸氢铵可得到氨气、水和二氧化碳,能否用加热碳酸氢铵的方法来制备二氧化碳?
 
(填“能”或“否”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将25克甲物质跟5克乙物质发生反应,所得混合物中有10克甲,11克丙,还有另一种新物质丁,若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D.则下列化学方程式正确的是:(  )
A、2A+B═C+2D
B、A+2B═2C+D
C、A+2B═C+2D
D、2A+B═2C+D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
  点燃酒精灯
B、
      过滤
C、
    加热液体
D、
      称量固体

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