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    盛装白磷的试剂瓶上应张贴的标志是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：几种常见的与化学有关的图标
    专题：公共标志型
    分析：解答本题可根据白磷的性质、图中所示标志的含义进行分析判断即可．
    解答：解：白磷易自燃，故试剂瓶上应贴易燃物品标志．
    A、图中所示标志是引燃物品标志，故选项正确．
    B、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．
    C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．
    D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学在自己家乡看到一些石灰石，他想探究石灰石中碳酸钙的含量，于是他取部分石灰石带到实验室，砸碎后称取10g于烧杯中，加入足量然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.8g．（假设其他物质不与盐酸反应）请计算：
    （1）产生二氧化碳气体的质量是多少g？
    （2）计算石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月，国际空间站两名俄罗斯宇航员携带2014年索契冬奥会火炬走出舱门，进行太空行走．这是奥运火炬第一次进入外太空进行传递，创造了奥运火炬传递的历史．
    （1）索契冬奥会火炬的材质为铝合金，其设计融入了俄罗斯的元素，铝合金属于
     
    （填“金属”“非金属”和“合成”）材料．
    （2）出于安全考虑，火炬没有在外太空和国际空间站被点燃．如果要使火炬在外太空正常燃烧，除配备足够的燃料外，还应提供的条件是
     
    和
     
    ．
    （3）奥运火炬的燃料一般是价格低廉的丙烷（化学式为C3H8），其性质与甲烷相似，请写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （4）天然气的主要成分是甲烷，据报道：赣西北部已探出富含天然气资源，其开采成功将有助于改变我省的能源结构．你认为以天然气为燃料与燃煤相比，在环境保护中最大的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试验操作中，不正确的是（　　）
    A、
    液体取用
    B、
    读取液体体积
    C、
    给液体加热
    D、
    检查气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗？”．这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境．下列不符合“绿色消费”的做法是（　　）
    A、
    用篮子代替塑料袋
    B、
    经常开车上班
    C、
    使用节能灯泡
    D、
    节约每一滴水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大磏盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了（　　）
    A、分子的质量很小
    B、分子间有间隔
    C、分子在不断地运动
    D、分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的俗名、化学式及所属类别都正确的是（　　）
    A、大理石   CaCO3  酸
    B、纯碱  Na2CO3  碱
    C、熟石灰  Ca（OH）2  碱
    D、烧碱  NaOH   盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中发生了化学变化的是（　　）
    A、分离液态空气制氧气
    B、海水晒盐
    C、铜锌熔合制黄铜
    D、生石灰吸收水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列两个基础实验，回答问题：
    【实验一】
    粗盐中含有泥沙等难溶性杂质．粗盐提纯的操作步骤如图1所示．
    （1）写出图1标有①仪器的名称
     
    ．
    （2）溶解粗盐的过程中，搅拌的作用是
     
    ．
    （3）在过滤操作中，玻璃棒的作用是
     
    ，如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有
     
    （填标号）
    A．过滤器中滤纸的高度低于漏斗边缘  B．倾倒液体时，液面超过滤纸的高度 C．实验中滤纸被划破
    （4）在蒸发操作中，待蒸发Ⅱ中出现
     
    （填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热．
    【实验二】配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
    （1）计算氯化钠质量和水的体积．（水的密度：1.0g/mL）
    （2）称量：如图2所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为
     
    g．
    量取：选择量程为
     
    （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒准确量取
     
    mL水．
    （3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （4）装瓶、贴标签：请填写图3所示标签．
    【反思】
    （5）上述实验中，用量筒量取水时，若按图4方式进行读数，将导致所配置溶液的溶质质量分数
     
    （填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
    （6）若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有
     
    （填标号）A．量筒B．漏斗C．玻璃棒D．托盘天平．

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