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    19．填写下列空格．
    （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4．
    （2）如图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，
    请回答：
    ①一段时间后，观察到的实验现象是：试管内液面上升、试管内溶液变红
    ②反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．

    分析 由题目的信息可知：锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，配平即可；将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，观察到的实验现象是：试管内液面上升、试管内溶液变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，并且内外产生压强差，试管内液面上升．

    解答 解：（1）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故答案为：Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4；
    （2）将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，观察到的实验现象是：试管内液面上升、试管内溶液变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，并且内外产生压强差，试管内液面上升；故答案为：①试管内液面上升，试管内溶液变红；②CO2+H2O═H2CO3

    点评 本考点既考查了金属的性质，又考查了二氧化碳的性质、实验现象的描述、化学方程式的书写等，综合性比较强．经常出现在选择题、填空题和实验题中，同学们要认真掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

    请回答下列问题：
    （1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管c（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭．
    （2）将A、B装置连接，观察到的现象是溶液由紫色变为红色，可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应．
    （3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大，化学性质不能燃烧，不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．氯酸钾与二氧化锰的混合物共28.4g，加热完全发生分解后剩余固体的质量为18.8g．
    （1）生成氧气的质量为9.6g．

    （2）剩余固体中二氧化锰的质量为多少？（第2小题写出解答步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．海洋为人类提供了宝贵自然资源．
    （1）海水淡化可缓解水资源日益短缺的状况，下列有关海水淡化的方法可行的是B．（填序号）
    A．用滤纸过滤的方法使海水淡化            
    B．利用太阳能将海水蒸发再冷凝收集淡水
    （2）如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    ①t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl＞ KNO3（填“＞”“=”“＜”之一）．
    ②t2℃时，将30g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后可得到KNO3饱和溶液（填“不饱和”“饱和”“不能确定”之一）．
    ③将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的一种方法是升高温度．
    ④分别将t2℃时，等质量的 NaCl和KNO3的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量关系是NaCl＞ KNO3（填“＞”“=”“＜”之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A．Cu：金属铜B．N2O5：五氧化二氮
    C．CO32-：氧元素的化合价是-2 价D．Na+：钠离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在含有氢氧化钙14.8g 的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水是人类宝贵的资源．
    （1）水中氢元素与氧元素的质量比是1：8（填最简整数比）．
    （2）自制净水器中活性炭主要起吸附作用．
    （3）宏观上看，海水淡化和电解水都是物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同．请完成图A 和图B，从微观角度图示这种区别．
    宏观变化微观分析

    海水淡化示意图

    电解水示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图，实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有O2、H2中的一种．
    （1）由放置方法判断出A瓶中的气体是H2；
    （2）若B瓶中的气体分为氧气，将带火星的木条伸入瓶中，可以看到的现象是带火星的木条复燃；将盛有点燃的硫的燃烧匙伸入瓶中，发生化学反应的方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示：
    （1）20℃时，甲物质的溶解度为50g
    （2）t℃时，甲、乙溶解度由大到小的顺序是：甲＞乙，
    （3）t℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为41.2%，（4）若将甲饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是升高温度，
    （5）根据此图，你还能得出的信息有：在20℃，甲、乙两种物质的溶解度相等
    （6）当大量甲物质中混有少量乙物质时，可采用降温结晶法提纯甲．

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