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9.用氧气,二氧化碳和一氧化碳的化学式填空.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2,与空气混合遇明火能爆炸的是CO.
(2)能用于灭火的是CO2,会使人中毒的是CO.
(3)植物光合作用时释放出O2,吸收CO2
(4)可用于人工降雨的是CO2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,可燃性气体在使用前一定要检验纯度,一氧化碳具有可燃性,与空气混合遇明火可能会发生爆炸,故填:O2;CO;
(2)二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,可用于灭火;一氧化碳有毒,常使人中毒,故填:CO2;CO;
(3)植物的光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气;故填:O2;CO2
(4)固态的二氧化碳俗称干冰,干冰易升华吸热,可用于人工降雨;故填:CO2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.249.5g稀盐酸加入盛有50g碳酸钙的烧杯中,恰好完全反应.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)生成氯化钙的质量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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20.(1)澄清石灰水中的溶质是Ca(OH)2(写化学式);
(2)硫酸铜溶液的溶质是CuSO4(写化学式);
(3)碘酒中的溶剂是酒精(写名称).

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17.科学家已研究出高能微粒N${\;}_{5}^{+}$,下列关于它的说法中正确的是(  )
A.N${\;}_{5}^{+}$是一种新的原子
B.N${\;}_{5}^{+}$是由五个氮原子构成的分子
C.N${\;}_{5}^{+}$是带一个单位正电荷的阳离子
D.N${\;}_{5}^{+}$是带一个单位负电荷的阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,常用煮沸方法降低水的硬度.
(2)净水时,通常用过滤的方法,除去水中难溶性杂质,常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味.
(3)龚辉同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是氧气;电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO32受热分解的化学方程式为Ca(HCO32 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分(  )
A.B.C.D.

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1.水是人类不可缺少的资源.
(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是B(填“A”或“B”).该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是abc(填序号).
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是不溶性杂质;炭滤池中活性炭的主要作用是吸附色素和异味.
(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸,可借助肥皂水来鉴别硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中,牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品,根据如图某乳业公司纯牛奶包装标签:
请回答:
(1)羟基磷酸钙晶体中各组成元素质量比为Ca:P:O:H=200:93:208:1
(2)已知羟基磷酸钙的相对分子质量为1004,则羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少?(列式计算,结果精确到0.1%)
(3)上述牛奶中,每盒至少含钙元素0.3克,若人体每天至少需要0.6克钙,且这些钙有90%来自牛奶,则在一个人每天至少要喝这样的牛奶2盒.

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19.某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的主要反应原理.它们设计的实验装置如图所示.试回答下列问题:

(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式.
(2)图a中,设计酒精灯②的目的是将本反应的一氧化碳点燃燃烧掉,避免污染空气,实际操作时,应先点燃第②个酒精灯.
(3)图b与图a相比,优点是什么?

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