【题目】某化学兴趣小组对氢氧化钠暴露在空气中是否变质进行了如下探究。
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质。
小强猜想:氢氧化钠可能全部变质。
你的猜想: 。
[实验探究]:他们设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
步骤一 | 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加过量氯化钙溶液,充分反应后过滤。 | 若没有 生成 | 你的猜想正确 |
若有 生成 | 氢氧化钠已变质。写出加 入氯化钙溶液后发生反应 的化学方程式 | ||
步骤二 | 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液。 | 若酚酞溶液变为 色 | 氢氧化钠部分变质 |
若酚酞溶液 色 (填“变”或“不变”) | 氢氧化钠全部变质 |
[表达与交流]:
(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_______________________。
(2)在实验室里氢氧化钠需要 保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因_________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( )。
A.草料舱没有氧气
B.草料舱通风不好
C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热
D.草料温度达到了草料的着火点
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是
A.灼烧鉴别白糖和面粉
B.观察颜色鉴别铜丝和铁丝
C.闻气味区分酒精与白醋
D.加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.燃烧都生成气体
B.凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧
C.燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化
D.完全燃烧放热 ,不完全燃烧不放热
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学支撑科技,化学改变生活。请结合所学知识回答:
(1)“材料创新”标志着人类文明的进步。
①“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”。资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于________材料(“金属”“合成”或“复合”)。
②据《苍梧晚报》报道:国内首把碳纤维小提琴由某集团碳纤维应用研究中心研发制造,其中碳纤维属于________材料(填“金属”或“合成”或“复合”)。
(2)“科学膳食”是人类健康的保障。
小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他增加________(填一种);当他剧烈运动大量出汗后,你建议他饮用含________的运动饮料(填六大营养素之一)。
(3)“安全意识”在我们心中共鸣。
①天然气或沼气(主要成分均为CH4,其密度小于空气)已在城乡普遍入户,万一燃气泄漏,应采取的措施是______________,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的________方安装报警器(填“上”或“下”)。
②稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”),并缓慢注入,且用玻璃棒不断________(填操作名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据浙江在线《水能灭火,可是昨天这场雨,却在一起火灾中充当了“油“的角色》报道:30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时,这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍,电石,化学名称碳化钙(CaC2),不可燃,是一种有机合成化学工业的基本原料,化学性质非常活泼,遇水后能激烈分解产生产生乙炔(C2H2)气体和熟石灰,释放出大量的热,请回答:
(1)请写出碳化钙遇水后的化学方程式:
(2)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后有少量金属析 出,过滤后往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成。则析出的少量金属是
A.Cu B.Ag C.Cu和Ag D.Fe和Cu
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com