A. | 氮气-做保护气 | B. | 石墨-制电极 | C. | 稀硫酸-制取氢气 | D. | 氧气-做燃料 |
分析 A、根据氮气的化学性质不活泼,常常用作保护气进行分析回答;
B、根据石墨能导电根进行分析回答;
C、实验室制取氢气,应选用非强氧化性的酸,如稀硫酸、盐酸等;
D、根据氧气具有助燃性却不能燃烧的性质进行解答.
解答 解:A、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气氮,故A正确;
B、石墨能导电,可以做电池电极,故B正确;
C、在金属活动性顺序表中,锌在氢的前面,且稀硫酸为非氧化性酸,二者反应速度适中,实验室常用来制备氢气,故C正确;
D、氧气能够支持燃烧,但是不能燃烧,不能用作燃料,故D错误;
故选D.
点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳 | |
B. | 原子的排列方式相同 | |
C. | 它们的质地都很软 | |
D. | 都有良好的导电性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 2g 碳酸钙高温分解产生的气体 | |
B. | 2g 碳酸钙与足量盐酸充分反应产生的气体 | |
C. | 0.24g碳在0.48g氧气中点燃产生的气体 | |
D. | 0.24g碳与1.6g氧化铁混合物隔绝空气加强热,充分反应的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 拨打119火警电话 | |
B. | 逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 | |
C. | 不能逃生时,应沉着应对,等待救援 | |
D. | 室内电器着火,未切断电源,用水灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | A | B | C | D | E |
NaCl晶体质量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液质量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用淡水极为丰富 | |
B. | 同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成的 | |
C. | 水并未水蒸气后体积变大是水分子的体积增大造成的 | |
D. | 石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的同种单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应有单质生成 | |
B. | 该反应是化合反应 | |
C. | 反应前后各元素的化合价没有发生改变 | |
D. | 参加反应的“![]() ![]() |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应消耗的硫酸体积相同 | B. | 反应消耗镁、铝质量相同 | ||
C. | 镁、铝失去的电子数相同 | D. | 甲线表示镁与稀硫酸反应情况 |
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