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利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用固体混合物制取氧气时,选用的发生装置是
 
 (填字母),反应方程式为
 
,选用E装置收集氧气,其原因是
 

(3)B装置中的错误
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识,进行解答;
(2)实验室用固体混合物制取氧气,为氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,为“固体加热型”;根据氧气氧气不溶于水且不与水反应,选用收集装置;
(3)B装置中的错误是长颈漏斗柄的下端应位于液面下.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识,图中标号仪器的名称:a 长颈漏斗,b 锥形瓶;
(2)实验室用固体混合物制取氧气,为氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,为“固体加热型”,发生装置为A;反应的方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;选用E装置收集氧气,其原因是氧气氧气不溶于水且不与水反应;
(3)B装置中的错误是长颈漏斗没有伸到液面以下.
故答案为:(1)a 长颈漏斗,b 锥形瓶;(2)A,2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,氧气氧气不溶于水且不与水反应;(3)长颈漏斗没有伸到液面以下.
点评:熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据,还有氧气的实验室制取方法,再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述与事实相符合的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,有黑色固体生成
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量
D、蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室中用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,
(1)发现试管炸裂了,请你分析一下可能是什么原因造成的?(答出两条)
 
 

(2)收集氧气时发现集气瓶中的气体呈现紫红色,原因是
 

(3)收集到的氧气不纯,其原因是
 

(4)收集不到氧气,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤:

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出.现象如图A,证明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支细玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口竟然产生了火焰,这说明焰心物质的性质是:
 
 

(3)猜想和验证
猜想操作现象结论
假设a:焰心气体含CO2在未点燃的短玻管上口①
 
  ②
 
假设a不成立
假设b:焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻管上口烧黑的铜丝变红色
 
假设c:焰心气体含石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 ④
 
假设c成立
取下长玻璃管、打开湿毛巾  ⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 

(2)D中X=
 
 
(3)是原子的粒子是
 

(4)化学性质相似的粒子是
 

(5)从E图中你获得的信息有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

求硫酸(H2SO4)的相对分子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关,它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献.
(1)市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
①假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作可能看到的现象结论
 
 
 
②假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出两点)
(2)氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应.氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的用途;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝.请你从以上两个方面各举两个例子予以说明.
应用氧气:①
 
,②
 

隔绝氧气:①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图回答有关气体制取的问题:

(1)标号a的仪器名称:
 

(2)实验室常用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气(NH3).已知氨气密度比空气小,极易溶于水.则收集氨气应选择的装置是(填上述装置的字母代号)
 

(3)实验室用石灰石与稀盐酸制取CO2的化学方程式为:
 

(4)已知浓硫酸具有吸水性,常用做气体的干燥剂.若要利用双氧水和二氧化锰混合制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置及连接顺序为:
 
 
 
(填上述装置的字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:单质的是
 
,化合物的是
 
,纯净物的是
 
,混合物的是
 
.(填字母)

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