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    用相应元素符号或化学式填空：
    氮元素
     
        铁元素
     
        氧化镁
     
       双氧水
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的表示方法、物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：氮的元素符号为：N，铁的元素符号为：Fe，镁通常显+2价，氧通常显-2价，所以氧化镁的化学式为：MgO，双氧水的化学式为：H2O2．
    故答案为：N，Fe，MgO，H2O2．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究
    【假设】H2O2生成O2的快慢与
     
    有关
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是
     
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
     
    ．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液
    催化剂1g红砖粉1g二氧化锰
    时间152s35s
    【结论】该探究得出的结论是
     
    ．
    【反思】H2O2 在常温下分解很慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在反应前后
     
    和
     
    是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行如图实验探究，请你参与实验探究：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择
     
    （填代号）； 
    A．蜡烛    B．红磷    C．硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
     
    ．
    （2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是
     
    （填代号）；
    （3）为了确保实验的成功，在装药品之前应该
     
    ；
    【分组实验】在讨论的基础上，同学们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
     
    ；通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的两条性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于中和反应的是
     

    A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑   B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    C．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O          D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们已经知道了下列反应：
    ①C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2                
    ②2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ③CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O       
    ④C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    通过对上述四个反应的化学方程式的分析，你能总结出哪些规律性的结论？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按照示例完成下表．
    物质性质用途
    示例：一氧化碳可以燃烧，并放出大量的热量作燃料
    ①金刚石
     
    		刻划玻璃
    ②氮气化学性质不活泼
     
    ③氧气
     
     
    ④
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）镁
     
    ；
    （2）2个氮气分子
     
    ；
    （3）5个硫酸根离子
     
    ；
    （4）硝酸铵
     
    ；
    （5）+6价的硫元素
     
    ；
    （6）由Fe3+和OH- 构成的氢氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A、分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子都是分子、原子
    B、碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
    C、中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    D、燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
    B、将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g
    C、100mL水和100mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子是在不断运动的
    D、在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸有一些相似的性质

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