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甲、乙、丙表示初中化学中常见的三种物质,其中一种物质为单质,另外两种物质为化合物并且它们的组成元素相同.其转化关系如图所示.
(1)若丙为单质,则甲→丙的化学表达式为
 
,丙的一种用途
 

(2)若甲为单质,则甲→乙的化学表达式为
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据三种物质的三角转化关系入手,利用三种物质的限定条件:其中一种物质为单质,另外两种物质为化合物且它们的组成元素相同,可初步判断甲、乙、丙三种物质的转化可能为常见的碳三角或氧三角关系,即C、CO、CO2或O2、H2O、H2O2的三角关系.
解答:解:(1)若丙为单质,丙可以是氧气,甲是过氧化氢,乙就是水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以甲→丙的化学表达式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
通过推导可知丙是氧气,氧气是人和动物呼吸所必需的气体,所以氧气的用途有:供给呼吸;
(2)若甲为单质,甲可以是木炭,则乙是二氧化碳,丙是一氧化碳,甲木炭和充足的氧气反应生成乙二氧化碳,乙二氧化碳和木炭在高温的条件下生成丙一氧化碳,甲木炭和不足的氧气反应生成丙一氧化碳,
甲可以是氧气,乙可以是一氧化碳,丙可以是二氧化碳,甲不足的氧气和木炭反应生成乙一氧化碳,乙一氧化碳和氧气反应生成丙二氧化碳,木炭和甲充足的氧气反应生成丙二氧化碳,
所以甲→乙的化学表达式为:C+O2
 点燃 
.
 
2CO2 或2C+O2
 点燃 
.
 
2CO.
故答案为:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,供给呼吸;
(2)C+O2
 点燃 
.
 
2CO2 或2C+O2
 点燃 
.
 
2CO.
点评:熟记常见物质的性质和用途,要依据学过的知识进行有目的猜想,然后验证猜想的合理性,要熟记常见的碳三角和氧三角关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂和操作方法完全正确的是(  )
 选项 需区分的物质 操作方法Ⅰ 操作方法Ⅱ
    A 氮气和一氧化碳 通入石灰水 放入燃着的木条
    B 生铁和钢 加入稀盐酸 加入硫酸铜溶液
    C 氢氧化钠和碳酸钠 加入稀盐酸 加入氢氧化钙溶液
    D 稀盐酸和稀硫酸 加入氢氧化钠固体 加入锌粒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
稀释浓硫酸
B、
滴加溶液
C、   
氧气验满
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

据悉4月25日和26日,我市采用人工增雨作业,发射增雨火箭弹148枚,平均降水量达到“中雨”量级.某型增雨火箭弹长80cm,玻璃钢外壳,内装增雨剂碘化银.增雨火箭弹发射升空后,碘化银(化学式为AgI)就会扩散成水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后降落;残留的弹壳会在空中自爆,炸碎成小块飘到地面,不会对人产生伤害.请回答下列问题:
(1)玻璃钢属于
 
.(选填“合金材料”、“硅酸盐材料”、“复合材料”之一)
(2)小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”(C2H8N2),它属于
 
(选填“有机物”或“无机物”之一).偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为
 
.(填最简整数比)
(3)碘化银在光照作用下,能分解生成银和碘单质(I2),化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粗盐中主要成分为NaCl,还含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙.为了除去杂质,得到纯净的氯化钠,进行如下实验.
(1)除难溶性杂质.
将5g的粗盐溶解于足量水中,需用玻璃棒不断搅拌,目的是
 
;进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
;过滤后,将滤液转移到
 
(填仪器名称)进行加热蒸发,得到固体精盐4g.若所得精盐的产率偏低,可能的原因是
 
(填字母).
A.部分粗盐未溶解
B.蒸发时未使用玻璃棒进行搅拌,导致液滴飞溅
C.过滤时,滤纸破损了
(2)除可溶性杂质.经过上述操作后,精盐中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,现设计如下实验进行提纯,提纯的流程如下:

回答下列问题:
①用NaOH为了除去MgCl2杂质,反应的化学方程式为
 

②NaOH和Na2CO3如果添加过量了,需往滤液中加入适量
 
除去.
③过滤后,所得滤渣中含有的物质是
 
(填化学式).
④从滤液中得到氯化钠固体的主要操作是蒸发,为了获得纯净的氯化钠,应蒸发至
 
(填序号).
A.完全蒸干时停止加热        B.快干时停止加热,利用余热蒸干.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)A、B、C为初中化学常见氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.它们之间的转化关系如图1所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
①则B、C的化学式分别为:B
 
、C
 

②写出一个由A生成C的化学方程式:
 

(2)现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,按照如下步骤进行实验,观察到如图2所示现象:
①试剂1为
 
,试剂2为
 

②此三种溶液分别为A
 
 B
 
 C
 

③本实验如果将试剂1和试剂2的顺序颠倒,则
 
(填能或不能)达到实验目的?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行了以下探究:
Ⅰ.查得资料:该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.请写出氢氧化铝和盐酸反应的化学方程式:
 

Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定:利用如图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数.
请依据实验过程回答下列问题:
(1)A中加入NaOH溶液的目的是
 

(2)实验过程中需持续缓缓通入空气.除搅拌了B、C中反应物外,其作用还有:
 

(3)C中反应生成BaCO3的化学方程式是
 

(4)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是
 
.(填写标号).
a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体
b.滴加盐酸的速度不宜过快
c.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
(5)实验中准确称取8.00g样品3份,进行3次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g.则样品中碳酸钙的质量分数为
 

(6)有同学认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.请判断是否可以并说明理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了延长食品保质期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作为防腐剂.按要求回答下列问题:
(1)苯甲酸的相对分子质量是
 

(2)苯甲酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表为某品牌奶粉中标签中的主要营养成分:
营养成分 蛋白质
(g)
乳糖
(g)
脂肪
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素A
(国际单位)
每100克含 ≥22 ≤50 22-26 ≥1100 8-18 ≥550 3-6 ≥1100
(1)上表中未出现六大类营养素中的
 
,能提供能量的有
 
种.
(2)上表出现了
 
种人体所需的微量元素.
(3)人体健康离不开钙元素.下列有关钙元素的叙述中不正确的是
 

A.幼儿缺钙会得侏儒症                     B.青少年缺钙会得佝偻病
C.成人比幼儿和青少年需要摄入更多量的钙否 D.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折.

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