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9.在50℃时,从40g20%的饱和KNO3溶液中取出5g溶液,剩余溶液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的是(  )
(1)溶质质量;(2)溶剂质量;(3)溶液密度;(4)溶质的质量分数.
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(3)(4)

分析 根据溶液的特点进行分析,溶液具有均一性、稳定性解答.

解答 解:溶液具有均一性,从40g20%的饱和KNO3溶液取出5g溶液,溶液中溶质和溶液的比值不变,溶质质量分数不变,溶液的密度不变,由于取出5g溶液,故溶质质量和溶剂质量减少,故(3)(4)不变,观察选项,故选D.
故选D.

点评 本题考查了溶液的特点,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.有 A、B、C、D、E 五种物质,它们之间有下列相互转化关系:
( l ) A+CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+B
( 2 ) C→B 十 H2O
( 3 ) B+H2O→C
( 4 ) D$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$B+氧化物
( 5 ) B+Ca ( OH )2→D+H2O
( 6 ) B+A$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$E 试推测:
A是C,B是CO2,D是CaCO3,E是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.石墨纸是高碳磷片石墨经化学处理,高温膨胀轧制而成,如图所示,其成分以石墨为主,薄如纸片,比钢要坚硬10倍且轻巧,应用于笔记本电脑、平板显示器、数码摄像机、移动电话及针对个人的助理设备等.下列说法错误的是(  )
A.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.石墨纸是绝缘体,不易导电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“粗盐提纯”的实验中,蒸发时,下列操作正确的是(  )
A.把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发
B.过滤时要使液面高于滤纸边缘
C.待滤液完全蒸干时,才停止加热
D.蒸发皿中出现多固体时,停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学与生产和生活密切联系,请写出下列反应的化学方程式:
(1)用天然气作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)红磷用作烟幕弹4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)用石灰浆粉刷墙壁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)用稀盐酸除去水壶中的水垢CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(6)不能用铁桶盛放农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜溶液的混合物)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
    
 请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)图乙中,观察到纸花的颜色变化是:I.变红Ⅱ.不变色Ⅲ.不变色Ⅳ.变红
写出实验Ⅳ中发生反应的文字或化学符号表达式:二氧化碳+水→碳酸或CO2+H2O=H2CO3
(2)I的 作用是说明了酸能使石蕊试液变红.
(3)把Ⅳ中的喷水后放入二氧化碳中的花放到酒精灯火焰上稍烤一会儿,看到的现象是红素褪去恢复成紫色,
由此可得到的结论是碳酸→二氧化碳+水或H2CO3=CO2↑+H2O(用文字或化学符号表达式)
(4)哪个同学的方案合理B (填A或B),该方案合理的理由是:同学进行了多个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:紫色石蕊试液变色不是水作用的结果,也不是二氧化碳气体作用的结果,而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用燃烧法测定空气中氧气的体积分数,最好选择是(  )
A.木炭B.铁丝C.红磷D.镁条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是(  )
A.炭黑B.活性炭C.焦炭D.石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.在开展研究性学习时,东东同学做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如图所示.小试管A,B中分别盛有两种不同的无色液体,U形管内均为品红溶液.
(1)若A试管中的无色液体是水,想试管A中加适量的氢氧化钠固体,则U形管内a、b两端液面变化是:b端液面升高(填“升高”“降低”或“不变”),产生此现象的原因是氢氧化钠固体溶于水放热使瓶内气压增大
(2)若试管B中无色液体是稀盐酸,向B试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,而且U形管a、b两端液面变化与(1)相同,则产生此现象的原因是镁条与盐酸反应放热使瓶内气压增大.

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