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保持固体碘的化学性质的最小微粒是
 
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的知识进行分析解答,物质的化学性质由其构成微粒保持,据此解答.
解答:解:碘是由碘分子构成的,故保持碘单质的化学性质的最小微粒是碘分子,故填:碘分子.
点评:本题考查了物质的构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1和图2回答下列问题.

(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母)
 

A.水分子不断运动                 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变           D.水分子大小改变
(2)分析图2可知,试管A中的气体为
 
;B中的气体为
 
;正极和负极产生的气体体积之比为
 
.写出水通电反应的文字表达式:
 
,该反应所属的基本类型为
 
反应;这个反应说明水是由
 
 
组成的.
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母)
 

A.水分子发生了改变           B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质   D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁和铝的合金是制造飞机的主要材料.工业上金属镁主要是电解熔融的MgCl2而制得. 
海水中含有少量的MgCl2,海边盛产贝壳(成分是CaCO3),以它们为主要原料生产镁的大致过程是:
海水→Mg(OH)2→MgCl2→无水MgCl2
Mg
Cl2

写出下列反应当化学方程式A、Mg(OH)2→MgCl2
 
  B、MgCl2→Mg
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验操作的“先”和“后”对化学实验的结果、师生的安全等具有十分重要的意义.若遇到下列实验将如何操作:
(1)给试管中的药品加热,必须先
 
 

(2)用高锰酸钾制取并用排水集气法集满氧气后,先
 
 

(3)稀释浓硫酸时,要先盛适量的
 
在烧杯中,然后再缓慢地注入
 
并用玻璃棒不断搅动.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度分析并解释下列问题.
(1)取气密性良好的两只大小相同的注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,如图所示.针筒中的物质容易被压缩的是
 
 (填“A”或“B”),原因是(用分子的观点解释)
 

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快.
 

(3)混合物与纯净物有什么不同?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如图:

以下说法正确的是(  )
A、食醋的酸性比葡萄汁强
B、牙膏是中性物质
C、酱油显碱性,可以使酚酞变红色
D、胃酸过多的人宜多吃葡萄

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一瓶稀盐酸平均分成两份装在甲、乙两个烧杯中,把等质量的碳酸镁和碳酸钠粉末分别放入甲、乙两个烧杯中,下列分析结论正确的是(  )
A、反应后碳酸镁有剩余甲烧杯产生的气体一定多
B、反应后发现碳酸钠剩余乙烧杯产生的气体多
C、反应后碳酸钠剩余,甲、乙两个烧杯中产生的气体一样多
D、反应后碳酸钠全部消失,甲、乙两个烧杯中产生的气体可能一样多

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)用于供给呼吸的气体
 
 
(2)可用于人工降雨的干冰
 

(3)氯酸钾
 
 
(4)可用作灯泡填充气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)N表示
 
 

(2)Mg2+中数字“2”表示
 

(3)3H表示
 

(4)H2O中的“2”表示
 

(5)构成氯化钠的微粒是
 
 和
 
(填符号).

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