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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请你据图回答下列问题:

(1)t1℃时,A物质的熔解度 -------- (填“大于”、“等于”或“小于”)B物质的溶解度.

(2)t2℃时,使接近饱和的B溶液变成饱和溶液,可采取的方法是 --------- (任写一种).

(3)在t2℃时,把70g的A物质放入100g水中充分搅拌,所得溶液中A物质的质量分数是 ------ (精确到0.1%).


固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;有关溶质质量分数的简单计算.

专题: 溶液、浊液与溶解度.

分析: 根据固体物质的溶解度曲线可以:

(1)比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小;

(2)加入溶质,能使不饱和溶液变为饱和溶液;

(3)根据t2℃时A固体的溶解度计算分析;

解:

(1)由A、B两物质的溶解度曲线可知,在t1℃时A、B两物质的溶解度曲线交予一点,所以,在t1℃时,A、B两物质的溶解度相等.

(2)要使t1℃时接近饱和的B溶液变成饱和溶液,可以采取的一种方法是:加入少量的B物质;

(3)由A的溶解度曲线可知,在t2℃时A的溶解度是50g,由溶解度的意义可知,t2℃时,把70g的A物质放入100g水中充分搅拌,只能溶解50g,形成的是饱和溶液,溶液的溶质质量分数为:=33.3%

答案:

(1)等于

(2)加入少量的B物质

(3)33.3%

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )

 

A

石墨能导电﹣可作电极

 

B

干冰升华吸热﹣用于人工降雨

 

C

稀有气体的性质稳定﹣可作保护气

 

D

氧气的密度比空气略大﹣用于急救病人

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图1是钠原子的结构示意图,结合图形回答下列问题:

(1)在化学反应中,钠原子一般易  (填“得到”或“失去”)电子,形成 (填“阳”或“阴”)离子.

(2)该元素在化合物中的化合价为  价.

(3)钠原子与图2哪种原子化学性质相似  (填选项).

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科目:初中化学 来源: 题型:


将甲、乙、丙三种金属分别放入试管中,滴加稀硫酸后只有丙金属表面有气体产生;再将乙金属放入甲金属的盐溶液中,乙金属表面有甲析出.则甲、乙、丙三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为(  )

  A. 乙>甲>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙>丙>甲 D. 甲>乙>丙

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现有①干冰、②金刚石、③一氧化碳、④氢氧化铝四种物质.请你从这四种物质中,选择适当 的物质按下列要求填空(填序号).

(1)可用于治疗胃酸过多的是 ---- .

(2)与血红蛋白结合能力强,能导致人体中毒的是 ---- .

(3)玻璃刀头上镶嵌的是 ---- .

(4)可用于人工降雨的是 ----- .

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时,发现了一瓶标签中化学式已破损(如图所示)但未变质的无色溶液,他们对这瓶无色溶液产生了兴趣.经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种.请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究.

【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么?

【提出假设】①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4)③氯化钠(NaCl)④氢氧化钠(NaOH)

【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性,碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性.

【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分,首先他们根据标签上物质元素组成的特点,认为该瓶溶液不可能是 -------- 溶液和 ---------- 溶液.

【实验探究】

实验操作

实验现象

取少量样品溶液于试管中,滴加稀盐酸

产生大理气泡

【实验结论】通过对上述实验现象的分析,你认为假设 ----------- (填序号)成立.写出该实验操作中化学反应的方程式: ----------------- .

【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后,排除了四种假设物质中的两种.请你根据查阅资料所获取的知识,再举一例判定两种假设物质的实验方法-------------  .

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列化肥中,属于复合肥料的是(  )

  A. CO(NH2)2 B. (NH42HPO4 C. Ca(H2PO42 D. K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰.

(1)分析产生上述现象的原因.

(2)电褥子着火,应采用什么方法灭火?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 如图如示,若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题.

(1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口→  →出口.若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层改为(填化学式)  ,所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有  种.

(2)写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式:  .若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第  层.

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