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如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况

A.A处下降,B处上升

B.A、B两处都下降

C.A处上升,B处下降

D.A、B两处都不变

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如图所示三个实验:(所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量均相同)
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(1)实验①中的反应化学方程式为
 

(2)一段时间后,根据实验②观察到现象,可得出结论是
 

(3)乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,还需要利用如图所示的实验装置,补充实验来实现探究目的.
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乙同学实验用的金属X是
 
,溶液Y是
 
;(其他合理答案也可)(要求写出化学式).
(4)丙同学用100g上述实验的盐酸分别跟足量的铁和锌反应,并绘制了生成氢气的质量(m/g)与时间(t/s)的关系图(如图所示).试回答:
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①判断A、B两图能表示丙同学所做实验结果是
 
图.
②若用100g盐酸与足量的铁反应能生成0.4g氢气.那么:
(Ⅰ)该盐酸溶液含HCl质量是
 

(Ⅱ)该盐酸中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?松江区二模)如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:


①图中仪器a的名称是
试管
试管

②若用AD组合制取氧气,化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,收集气体完毕,应先进行的操作是
将导管移出液面
将导管移出液面


③若要制取一瓶CO2,应选择上图装置中的
CE
CE
 (填序号);验证集气瓶中CO2已集满,其具体操作和现象为
将燃烧着的木条放在集气瓶口,燃烧着的木条熄灭
将燃烧着的木条放在集气瓶口,燃烧着的木条熄灭

④某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如图所示的实验装置.请将他设计的装置图补画完整(画在图中)
,图中试剂a是
NaOH溶液
NaOH溶液
;试剂b是
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
(a、b均足量,且是不同种试剂).装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是
防止未反应的CO排到空气中,污染环境
防止未反应的CO排到空气中,污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通州区二模)化学兴趣设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.(实验前、后所有的开关都关闭)

(1)当打开K5、K6、K7时,装置D中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)当打开K1、K2、K4、K5时,装置A中发生反应的化学方程式为
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
;装置A中的反应现象是
固体溶解,冒出气泡,湿润的石蕊试纸下面的先变红上面的后变红,干燥的石蕊试纸不变色
固体溶解,冒出气泡,湿润的石蕊试纸下面的先变红上面的后变红,干燥的石蕊试纸不变色
,说明二氧化碳的性质有
密度大于空气的密度
密度大于空气的密度
;当观察到
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
时,则证明二氧化碳已在B装置中集满.
(3)要证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:贷款K3从装置B中分液漏斗加入足量氢氧化钠溶液后,迅速关闭K3,写出发生反应的化学方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
;一段时间后,烧杯中重新装入澄清的石灰水互打开K4、K5时,当观察到
C装置中的液体进入B装置中,溶液变浑浊
C装置中的液体进入B装置中,溶液变浑浊
现象时,才能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“空气中氧气含量测定”实验中,林怡同学设计如图所示的实验装置.请回答下列问题:

(1)点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧.红磷燃烧的现象是:
发黄光、放热、产生大量的白烟
发黄光、放热、产生大量的白烟

(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,集气瓶中出现的现象是:
水倒流入集气瓶内,且约占集气瓶中空气体积的五分之一
水倒流入集气瓶内,且约占集气瓶中空气体积的五分之一
;由此得出的结论是氧气约占空气总体积的
五分之一
五分之一

(3)上面的实验同时证明了氮气的化学性质  有
氮气不能支持燃烧,且不和磷反应
氮气不能支持燃烧,且不和磷反应

(4)如果实验后发现气体减少的体积小于
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,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
红磷的量不足
红磷的量不足
;②
装置气密性不好
装置气密性不好

(5)林怡同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在今年 5月31日世界无烟日宣传活动中,某学生设计了如图所示的实验装置.该装置中的澄清石灰水可以检验香烟中是否有
二氧化碳
二氧化碳
气体生成.为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向
移动.
为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清石灰水、②澄清石灰水、③浓硫酸、④灼热的黑色氧化铜粉末⑤澄清石灰水,发现①、⑤中澄清石灰水变浑浊.试回答:
(1)①现象说明
烟雾中有二氧化碳
烟雾中有二氧化碳

(2)烟雾中是否存在CO?
存在一氧化碳
存在一氧化碳
,做出此判断所依据的实验现象为
⑤中石灰水变浑浊说明在④中产生了二氧化碳(原来存在的二氧化碳在①②已经被除掉了)
⑤中石灰水变浑浊说明在④中产生了二氧化碳(原来存在的二氧化碳在①②已经被除掉了)

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