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加热条件下,使足量的CO与Cu和Fe2O3的混合物18.8g充分反应,冷却后,称量剩余物的质量为14g,求剩余物中铜元素的质量分数?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据质量守恒定律分析固体减少的质量就是氧化铁中氧元素的质量,结合方程式中的比例关系求出参加反应的氧化铁的质量进行分析.
解答:解:根据质量守恒定律分析固体减少的质量就是氧化铁中氧元素的质量,设混合物中氧化铁的质量为x.
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2       减少的质量
160             112           48
x                            18.8g-14g
160
x
=
48
18.8g-14g

x=16g
原混合物中铜的质量=18.8g-16g=2.8g
所以剩余物中铜元素的质量分数=
2.8g
14g
×100%
=20%
答:剩余物中铜元素的质量分数为20%.
点评:此题主要考查学生根据化学方程式的计算,根据题意找出已知量和待求量的相关数据,根据化学方程式的解题格式进行计算解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )
A、10g水受热变成10g水蒸气
B、纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
C、铁在空气中燃烧后,质量增加
D、蜡烛燃烧后质量减轻了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中,能使紫色石蕊试液变红的是(  )
A、氢氧化钠溶液B、稀盐酸
C、食盐水D、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组想检测大理石中碳酸钙的质量分数,他们称取11克样品,将80克稀盐酸分4次加入,测得的数据如下表(杂质不与盐酸反应,也不溶于水).如图是两套实验室常用的气体制取装置,请回答:
加入稀盐酸的次序 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量(克) 20 20 20 20
剩余固体的质量(克) 7 3 1 1
(1)大理石中碳酸钙的质量分数;
(2)反应所用的稀盐酸的质量分数;
(3)恰好完全反应时溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前宜昌市区大多数家庭使用天然气作燃料,家用燃料的变化历程如下:
柴草→煤→液化石油气或管道煤气→天然气
(1)煤炉生火时,常常需先引燃木材再点燃,原因是
 
;用扇子扇煤炉进风口,火焰越扇越旺,其原因是
 

(2)液化石油气中碳元素的质量分数约为82.3%,天然气中则为75%.通过该数据分析:相同条件下,用天然气比用液化石油气更环保的原因是
 

(3)2013年12月国土资源部对外发布我国在广东沿海地区首次钻获高纯度天然气水合物(俗称“可燃冰”),其主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式
 
;甲烷还可以与氧化铜在加热的条件下反应生成一种金属单质、水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称.民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石.某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究.
【查阅资料】
①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐.
②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4
③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等.
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

【探究】菠菜中部分成分分析

(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式
 
.沉淀A、B的质量关系为:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化学式为
 
,由此可见菠菜豆腐不能同食.以下饮食观点正确的是
 
(填字母).
A.禁吃菠菜   B.高钙牛奶可与菠菜同食   C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的观点解释下列问题.
(1)一滴水中大约有1.67×1021个水分子
 

(2)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL
 

(3)湿衣服晾晒一段时间后变干
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20克高锰酸钾加热发生分解,一定时间后,停止加热,得到剩余固体18.4克,求:
(1)产生氧气多少克?
(2)高锰酸钾的分解率是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法正确的是(  )

A.单质与化合物属于交叉关系
B.化学反应与化合反应属于并列关系
C.原子与原子核属于包含关系
D.
 

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