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7.下列化学知识的总结正确的是(  )
①酒精挥发是其物理性质
②石油液化气燃烧是其化学性质
③食用加碘盐可以预防人体贫血
④木柴架空有利于木柴的完全燃烧
⑤蔬菜能为人体提供多种维生素
⑥用细沙灭火降低了可燃物着火点.
A.①②④⑤B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①③④⑥

分析 物理性质一般指颜色、气味、导电性、导热性、硬度、延展性等,化学性质和物理性质的本质区别是:化学性质一定是在化学反应中体现出来的.

解答 解:①酒精挥发不需要经过化学变化就能表现出来,是物理性质,正确;
②石油液化气燃烧需要通过化学变化才能表现出来,是化学性质,正确;
③食用加碘盐不能预防人体贫血,错误;
④木柴架空有利于燃烧物与空气更好的接触,使木柴能完全燃烧,正确;
⑤蔬菜能为人体提供多种维生素,正确;
⑥用细沙灭火是隔绝和可燃物与氧气的接触,故错误;
故选A.

点评 掌握化学性质和物理性质的本质区别:化学性质出现在化学反应中,一般有新物质生成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在点燃的条件下,A和B反应生成C和D,该反应的微观模拟示意图如下:

请回答下列问题:
(1)上述反应过程中,属于化合物的是A、D(填字母),从微观的角度说明你判断的依据是_他们都是由同种分子构成,且他们的分子都是由不同种原子构成.
(2)该示意图中微粒间的关系不符合质量守恒定律,请从微观角度解释其原因化学反应前后原子的种类、数目不变,而该示意图中原子的数目发生了改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图1所示的实验.

(1)写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态).请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;B实验全过程观察到的现象打开K1,气球逐渐鼓起(变大),(关闭K1),打开K2,有大量气泡产生,且气球逐渐变瘪(变小).
(3)实验结束后,同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个 烧杯C中,观察到液体呈红此产生疑问.
【提出问题】烧杯的废液中含有哪些物质?
【交流讨论】一定含有的物质:酚酞、水和NaCl,还含有能使酚酞变红的物质.同学们猜想能使酚酞变红的物质是什么?
生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量0
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【猜想】废液中能使酚酞变红的物质是:
A.只有氢氧化钠         B.只有碳酸钠     C.碳酸钠和氢氧化钠
【设计实验】兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想.
【实验验证】同学们对废液中还可能含有的物质进行确定:取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液.
【结论解释】通过实验,同学们得出了确切的结论(图2为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线).
猜想中一定不成立的是A(填序号)
【表达与交流】请你分析他们能得出确切结论的理由据图可知,加入氯化钙溶液就有沉淀生成,废液中一定含有碳酸钠.若加入过量氯化钙溶液废液红色褪去则不含氢氧化钠,若仍呈红色则含氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.二氧化碳的化学式是CO2,它表示的意义是:
①二氧化碳; ②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;③一个二氧化碳分子;④一个二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知t℃时,盐M(不含结晶水,式量═126)的溶解度为Sg.在一定量的M的水溶液中加入ag M后,恰好为t℃时的饱和溶液.若用M•7H2O代替M,欲使原溶液在t℃时恰好饱和,则需加入M•7H2O的质量(g)为(  )
A.2aB.(2+$\frac{s}{100}$)aC.$\frac{200a}{100-s}$D.(2+$\frac{S}{50}$)a

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语填空:
①2个氧原子2O;
②氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{CuO}$;
③硫酸根离子SO42-
④汽水中含有的一种酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
①物质a主要成分的化学式是CH4
②物质b主要成分中阳离子是Ca2+
③物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是6:1:8;
④写出由CO2生成物质d的化学反应方程式CO2+H2O═H2CO3
⑤标出物质e化学式中带点元素的化合价+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是N2、O2,污染空气的三种有害气体的化学式分别是CO、NO2、SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算
(1)葡萄糖的相对分子质量是180;
(2)葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比6:1:8;
(3)葡糖糖中碳元素的质量分数是40%;
(4)18g葡萄糖所含氧元素的质量是9.6g.

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