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    【题目】根据如图的微型实验，判断下列说法错误的是（ ）

    A. a处现象是红棕色粉末变成黑色

    B. b处的现象是澄清石灰水变浑浊

    C. 尾气处理可用点燃法或收集

    D. 为节约药品实验结束应先停止通气再熄火

    【答案】D

    【解析】

    A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确；

    B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确；

    C、一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理或进行收集，故选项说法正确；

    D、实验结束时先熄灭酒精喷灯后停止通入CO，以防止生成的铁再次被氧化，故选项说法错误。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是（ ）

    A. 该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点

    B. 灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度

    C. A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应

    D. A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：

    （1）如图A，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是_____。

    （2）某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目（如图B）。该节目中可观察到的现象是_____，由此实验可以得出分子具有_____的性质。

    （3）如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。下列有关说法正确的是_____。

    a．选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5

    b．燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

    c．燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体

    d．冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的。

    （4）小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是_____；G中澄清石灰水变浑浊的原因是_____（用化学方程式解释）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图的微型实验，判断下列说法错误的是（ ）

    A. a处现象是红棕色粉末变成黑色

    B. b处的现象是澄清石灰水变浑浊

    C. 尾气处理可用点燃法或收集

    D. 为节约药品实验结束应先停止通气再熄火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学去盐城参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

    （1）操作③的名称是___________。

    （2）操作④过程中，待___________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

    （3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有___________　（选填一种原因）

    （4）粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质，为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理（假定可溶性杂质只有MgCl2一种）：

    ①向溶液Ⅰ中加入过量NaOH溶液的目的是_______________________________（用化学方程式表示）。

    ②溶液Ⅱ中含有的离子有___________（填离子符号）。

    ③若不考虑损耗，最终得到的NaCl固体的质量将___________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱，部分工艺流程如下：

    （1）工业生产中，制备NH3的化学方程式是_____。

    （2）反应①的另一种产物是配制石灰乳的主要原料之一，其俗名为_____，常用作_____，配制石灰乳时发生的化学方程式为_____。

    （3）反应③的化学方程式为_____。

    （4）整个生产过程中可循环利用的物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．

    碳元素的化学性质与其原子的________关系密切．

    如图为元素周期表中的一格，下列说法正确的是________（填标号）．

    A.碳元素属于非金属元素

    B.碳原子核内质子数为

    C.碳元素的原子结构示意图为

    D.碳的相对原子质量为

    甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为________，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为________，从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________．

    实验室用图装置来制取二氧化碳，检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到________现象，即可证明装置不漏气，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________．

    称取石灰石（主要成分，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，完全反应结束后放出气体，试计算石灰石中杂质的质量分数________．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室选用如图装置制取CO2，并验证其性质。

    （1）C装置中物质实验前后的质量_____（填“增大”，“减小”或“不变”）。

    （2）D装置中的实验现象是什么？_____

    （3）实验完成后，将A，B装置中物质混合，有气泡产生，则其原因是什么？_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）用如图6装置完成以下实验：

    （1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。

    Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；

    Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；

    Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。

    Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_______________；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_________________。

    （2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为______________________________，尾气处理的方法为__________________________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：_____________________，该炼铁技术另一种产物的用途为___________________________________。

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