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下列为证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序而设计的四个实验中可不必进行的是(  )
A、将铁片放入稀盐酸中
B、将铜片放入稀硫酸中
C、将铁片放入硝酸银溶液
D、将铜片放入硝酸银溶液
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:A、将铁片放入稀盐酸中,有气泡冒出,证明铁在氢的前面;
B、将铜片放入稀硫酸中,没有气泡冒出,说明铜在氢的后面;
C、将铁片放入硝酸银溶液,铁表面有银白色物质附着,证明铁在银的前面;
D、将铜片放入硝酸银溶液,铜表面有银白色物质附着,证明铜在银的前面;
综合以上实验可以看出,只需要进行A、B、D三个实验即可证明铁>铜>银,因此C实验不需要做,
故选C.
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的分子模型(不同颜色、大小的小球代表不同的原子)可以表示的分子是(  )
A、HCHO
B、CO2
C、NH3
D、CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

有科学家提出回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钾;加热该溶液使之又分解出CO2,使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水.简要的生产流程如如图所示:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)
(1)合成塔中发生反应的化学方程式.
(2)请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向.
(3)若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔,你认为可行吗?请简述原因.
(4)请计算生产4.8t甲醇,可回收空气中CO2的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图.

(1)实验室制备CO2的反应表达式为:
 
.可用的发生装置有:
 
(选填上图字母序号).
(2)装置E相对于装置C在操作方面的优势为:
 

(3)某学生使用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的
 
(填装置序号)进行反应,写出该反应的反应表达式
 
.检查装置气密性良好后,该同学用排水法收集气体时,检查装置并无破损,可加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
 
;该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体,根据你已有的知识判断该固体可能是(用化学式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,能一次性区别NaCl、NaOH、稀盐酸的是(  )
A、碳酸钠溶液B、pH试纸
C、酚酞试液D、氯化铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有四瓶未贴标签的无色溶液,分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液.欲鉴别这四种溶液,三位同学设计了不同的实验方案.
小花方案:
小花将四瓶溶液编号,借助pH试纸进行实验,并将实验过程记录如下.
实验步骤 实验现象 实验结论
 
B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
②分别取少量的A、C、D溶液于三支试管,各滴加适量B溶液
 

其余溶液无明显变化
A是碳酸钠溶液
 
C溶液变浑浊,
D中无明显变化
C是饱和石灰水
D是氢氧化钠溶液
小刚方案:
小刚将四瓶溶液重新编号,各取少量溶液于四支试管中,分别加热.A中产生刺激性的气味,B、C无明显变化,D中溶液变浑浊.冷却后,再取少量澄清D溶液滴入B、C中,B无明显变化,C溶液变浑浊.通过以上实验,小刚也能鉴别出四种溶液.其中A溶液是
 
;加热D溶液变浑浊的原因是
 

小明方案:
小明又将四瓶溶液重新编号,分别取少量溶液于试管中,将试管中的溶液两两混合,实验现象如右图所示.(“↓”表示有沉淀产生,“↑”表示有气体产生,“-”表示无明显变化)通过以上实验,小明也能鉴别出四种溶液.其中A溶液是
 
;C与D反应的化学方程式是
 

实验反思:
若各取等质量的四:种溶液两两混合,混合后溶液的总质量减少,则可能的组合是
 
.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如图所示的关系发生转化.则X为(  )
A、FeB、CuC、SD、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯酸钾受热分解的反应里,二氧化锰的催化问题,到目前还没有肯定的解释.鉴于制得的氧气中有氯气(Cl2)的气味,生成的氯化钾又略显紫红色,有人认为反应过程如下(已配平):
①2KClO3+2Mn02
  △  
.
 
2A+B↑十C↑
②2A
  △  
.
 
D+Mn02+C↑
③3B+D
  △  
.
 
2KCl+Mn02+C↑
(1)由此推断A、B、C、D的化学式.
(2)写出③的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或作法正确的是(  )
A、未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家
B、用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上
C、实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌
D、在实验中用尝味道的方法来鉴别药品

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