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区分日常的下列各组物质,鉴别方法正确的是( )
待鉴别的物质鉴别方法
A硬水、软水看外观、观察是否澄清
BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况 
C羊毛纤维和化学纤维灼烧闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D氮肥、磷肥、钾肥加热石灰研磨,观察有无刺激性气味的气体放出

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来,要求使用该方法进行鉴别时,待鉴别物质会出现明显不同的实验现象,否则则不能进行鉴别.
解答:解:A、硬水和软水都是无色澄清的液体.故看外观、观察是否澄清不可区分出来;
B、燃烧的木条伸入四瓶气体中,盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭,故不能区分出来;
C、涤纶为化学合成纤维,燃烧时有刺激性气味,灰烬结块;羊毛纤维是蛋白质,燃烧时闻到烧焦的羽毛味,灰烬为粉末;两者现象明显不同,故C可区分出来;
D、铵盐能与碱性物质反应生成氨气,所以氮肥、磷肥、钾肥加热石灰研磨时只有氮肥可能生成刺激性气味的氨气,钾肥和磷肥无法鉴别,故D不能区分出来;
故选C.
点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有掌握了各种物质的性质才能选择正确的方法鉴别它们;
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6、区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是:(  )
选项 需区分的物质 操作方法或所加试剂
A 二氧化碳和氮气 ①澄清石灰水   ②燃着的火柴
B 食盐和面粉 ①加水溶解     ②闻气味
C 硬水和软水 ①肥皂水       ②煮沸
D 白醋和酒精 ①闻气味       ②颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?荆门)区分日常的下列各组物质,鉴别方法正确的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 硬水、软水 看外观、观察是否澄清
B N2、O2、CO2、空气 用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况 
C 羊毛纤维和化学纤维 灼烧闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氮肥、磷肥、钾肥 加热石灰研磨,观察有无刺激性气味的气体放出

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科目:初中化学 来源:荆门 题型:单选题

区分日常的下列各组物质,鉴别方法正确的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 硬水、软水 看外观、观察是否澄清
B N2、O2、CO2、空气 用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况 
C 羊毛纤维和化学纤维 灼烧闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氮肥、磷肥、钾肥 加热石灰研磨,观察有无刺激性气味的气体放出
A.AB.BC.CD.D

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