A. | 铝镓合金可以循环使用 | |
B. | 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 | |
C. | 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物 | |
D. | 铝镓合金与水反应的化学方程式为:Al+H2O═Al2O3+H2 |
分析 根据流程图分析铝镓合金的循环过程及发生的反应,根据物质的组成判断物质的属性并分析利用太阳能的作用,据此分析.
解答 解:A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循环使用,故说法正确;
B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题,故说法正确;
C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,故说法错误;
D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应方程式为:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,故说法错误.
故选项为:CD.
点评 本题考查了工艺中的信息给予题,难度不大,注意从题目中获取相关的信息并结合相关的知识分析判断得出结论即可,难度不大,可以考查学生的知识迁移能力
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 柠檬酸属于氧化物 | |
B. | 一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成 | |
C. | 柠檬酸分子分子中氧元素的质量分数最大 | |
D. | 柠檬酸分子分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个青蒿素分子中含有42个原子 | |
B. | 属于有机物 | |
C. | 碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5 | |
D. | 相对分子质量为282 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的二氧化碳含量高 | |
B. | 人体呼出的气体中氧气的含量比空气中的氧气含量低 | |
C. | 人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的水蒸气含量高 | |
D. | 人体呼出的气体中氮气的含量比空气中的氮气含量高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | M | N | X | Y |
反应前质量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反应后质量/g | 8 | 33 | 4 | 2 |
A. | 反应物是X和Y,生成物是M和N | B. | 该反应属于化合反应 | ||
C. | 反应后生成N的质量是33g | D. | 该反应属于分解反应 |
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