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    【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）

    A.2N：2种氮元素

    B.CO2：二氧化碳分子中含有2个氧原子

    C.Cu2+：一个铜离子带2个单位带正电荷

    D. ：氧化钙的化合价为+2价

    【答案】C

    【解析】

    A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2N中的2表示氮原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；

    B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确；

    C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Cu2+中的“2”表示一个铜离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确；

    D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示在氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故选项说法错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系。请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A．_____，C．_____。

    （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：_____。

    （3）若I是蓝色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：_____。

    （4）指出反应①的基本类型是_____反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜，生产流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）写出上图中流程②中与铜元素有关的化学方程式：_____。

    （2）上图中操作a的名称是_____。

    （3）为达到回收铜的目的，上图流程④中加入试剂X为_____（填物质名称），流程⑥中加入足量稀硫酸的目的是_____。

    （4）回收得到的铜可以与锌制成黄铜（铜锌合金），外观类金，不法分子将它当做真金出售的事件屡有发生。下列用来鉴别其真假的方法中正确的是_____。

    A 看颜色 B 用稀盐酸鉴别 C 用氯化镁溶液鉴别 D 用硫酸铜溶液鉴别

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从2016年开始到2020年，哈尔滨新增、更新了公交车2000余台，方便了人们的出行，其中大部分是使用压缩天然气为燃料的环保公交车。

    （1）新型公交车使用压缩天然气代替燃油，其主要目的是________________；

    （2）压缩天然气公交车在行驶过程中的能量转化过程为______________；在生活中，具有同天然气相似的特点，且来自于化石燃料的气体燃料还有___________（答一种）。化石燃料终将被耗尽。因此，科学家们正在积极研究、寻找其他能源。从现阶段看，埋藏在海底的____________，将成为未来的新能源。

    （3）压缩天然气需储存在特制的钢瓶中，生产钢瓶的钢材应具有的主要性质是______。

    ①密度小，延展性好 ②强度高、硬度大 ③耐高温、熔点低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用下图所示流程制取氧气并回收提纯氯化钾和二氧化锰

    回答下列问题

    （1）请写出步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式：_________

    （2）氯酸钾中氯元素的化合价是多少_________

    （3）如图是氯元素的原子结构示意图，下列有关叙述正确的是_________

    A氯原子核内有17个中子

    B 氯原子第一电子层有7个电子

    C氯原子在化学反应中易失去电子

    D氯与铝形成物质的化学式为AlCl3

    （4）操作m和n中都要用到的玻璃仪器名称是_________它在操作n中的作用是_________

    （5）步骤Ⅲ中用硝酸银溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理是_________（用化学反应方程式表示），该反应的基本类型是_________

    （6）试验结束后，称得回收到氯化钾的质量比理论值小，可能的原因是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶标签受损的无色溶液（标签如图所示）。同学们决定对其成分进行探究。他们首先向老师请教，老师告诉他们初中化学实验室中的含钠化合物可能是NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO，并给出相关资料，让同学们结合所学知识进行探究。

    （相关资料）(1)NaOH、Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性，NaCl、Na2SO4、NaNO3的溶液呈中性。

    (2)NaHCO3属于可溶物质（室温下溶解度小于10g），而其它物质属于易溶物质（室温下溶解度大于10g）。

    （交流讨论）同学们一致认为该溶液一定不是NaHCO3溶液，他们的理由是____。

    （实验探究）为确定该溶液的成分，同学们进行了如下实验。

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ

    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与____进行比较

    试纸条变蓝

    该溶液的pH=10，通过比较。可能是____。

    Ⅱ

    取少量溶液于试管中向其中滴加足量的稀盐酸。

    ____

    该溶液为Na2CO3溶液。有关反应的化学方程式为____。

    （反思评价）老师指出该结论不严密。理由是若该溶液为NaOH溶液，在空气中发生变质，也能产生上述现象。请写出NaOH在空气中变质反应的化学方程式：____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．

    （1）写出图中仪器a的名称_____________；

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程为__________________________应选择的收集装置为__________________（填字母）；

    （3）若选择高锰酸钾制取O2，则应选择发生装置___________。该套装置有一处不足的地方，请你加以改进：______________________。若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管_____________（填①或②）处通入F装置．

    （4）已知氨气（NH3）极易溶于水，实验室常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物制取氨气，化学方程式为2NH4Cl ＋ Ca(OH)2 CaCl2 ＋ 2NH3↑ ＋ 2H2O，制取氨气时，其发生装置应选________（填字母），收集方法应是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题:

    (1)若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为____，仪器①的名称是____。

    (2)若用上述药品制取二氧化碳，选择的装置是①___(填字母)。若用图装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是②____，实验中会观察到左侧瓶中液面下降，量筒内液面上升,这是因为发生装置内物质反应时气体③______，压强④________，在压强差的作用下，液体从导管口冒出。

    (3)如图装置，若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连下图某装置,从______进，______出(均填字母)

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