)实验室有如图所示的实验装置,请回答:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性,装置A的气密性的检查方法是 .
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,实验应选用的发生装置是 (填装置的字母代号,下同),收集装置 .
(4)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是 . 某同学用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是 .
【考点】氧气的制取装置;检查装置的气密性;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)装置A的气密性的检查方法是先把导管一端浸入水中,然后用手握住试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出.
(3)根据双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,选择发生装置;并从反应的条件等与A装置对比;
(4)依据药品的状态和反应条件来选择发生装置,结合实验的注意事项分析操作并写出反应的文字表达式.
【解答】解:(1)图中标号仪器的名称为a为酒精灯;b为集气瓶;
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性,装置A的气密性的检查方法先把导管一端浸入水中,然后用手握住试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出.
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时发生反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气,因为是固液反应不需加热,故应选择的发生装置是B,锥形瓶中应先放入的药品是催化剂二氧化锰,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是操作简便等收集装置是C或D;
(4)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是 没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体. 某同学用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满.
故答案为:
(1)a酒精灯;b集气瓶.
(2)先把导管一端浸入水中,然后用手握住试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出.
(3)过氧化氢水+氧气 B,C或D.
(4)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体(或收集气体时集气瓶没有装满水). 将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满.
【点评】本题考查了对装置的评价、发生和收集方法的选取,只有掌握相关知识,才能灵活应用解决对应问题,能考查出学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳酸钠(化学式为Na2CO3)的说法中,错误的是( )
A.由三种元素组成
B.碳元素化合价为+4
C.碳酸钠与稀盐酸混合有气泡产生
D.碳酸钠中氧元素质量分数的计算式为:×100%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
.下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )
A.木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳气体
B.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学与社会、生产、生活密切相关.请选择下列物质填空:
氮气、氧气、氦气、二氧化碳.
(1)用于急救病人的是 ,
(2)可用于制造霓虹灯的是 ,
(3)制造氮肥和硝酸的重要原料是 ,
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于金属的说法正确的是()
A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行
B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强
C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序
D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
海水晒盐得到的粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的过程如图所示:
(1)步骤①反应的化学方程式为 .步骤②反应的化学方程式为 .(任写一个)
(2)步骤③中操作a的名称是 .步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和 .
(3)蒸发精盐水到 即停止加热,然后继续搅拌得到精盐.
(4)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com