精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应属于化合反应类型,因为反应物是两种错(判断对错)

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断,

解答 解:根据实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,遵守质量守恒定律写出该化学反应方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应符合“一变多”的特征,为分解反应.
故答案为:错.

点评 本题主要考查化学反应的基本类型的判断,难度不大.但是注重基础知识的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.下列图( I )是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的$\frac{1}{10}$或更少,符合绿色化学的理念).对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:
 
(1)图( I )中A的名称是胶头滴管;若用D装置除去O2中的水蒸气,则D中应装入的液体是浓硫酸,气体应从a口通入(填字母).
(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对用图(I)仪器做实验的优点是①③④ (填序号):
①节约药品用量    ②能完全消除实验污染  ③方便个人或家庭实验   ④若需加热也能节约燃料.
(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置d (填字母).
(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体.若在反应进行中将“多用途U型管”装置的橡胶管中部夹上止水夹,出现的现象是:固液分离,反应停止.请写出一个可用该装置制取气体的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法中正确的是(  )
A.人只吸入空气中的氧气
B.人呼出的气体中二氧化碳的含量最高
C.人呼出的气体中只有氮气和二氧化碳
D.人呼出的气体比空气中氧气含量降低,二氧化碳和水的含量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于分子和原子的叙述中,正确的是(  )
A.分子大原子小
B.分子能运动而原子不能运动
C.分子能构成物质而原子不能构成物质
D.在化学反应中分子可分而原子不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.不同元素之间最本质的区别是(  )不同.
A.中子数B.质子数
C.核外电子数与中子数之和D.相对原子质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.物质:①煤②石油③天然气④氢气⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇填入相应的空格中(填序号)
(1)属于混合物的是①②③        (2)属于化石燃料的是①②③
(3)能造成温室效应的是⑥    (4)燃烧产物对空气无污染的是④⑦
(5)点燃之前必须检验纯度的是③④⑤ (6)能用粮食发酵制取的是⑦.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中肯定是纯净物的是(  )
(1)木炭    (2)只含一种元素的物质     (3)金刚石      (4)黑火药      (5)铅笔芯.
A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(5)C.(2)(3)D.(3)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某生产化肥碳酸氢铵的企业做了如下一则广告,你来评判该广告是否真实?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组的小伙伴们欲用生石灰制取氢氧化钠固体.他们将生石灰放入烧杯中,然后倒入碳酸钠溶液充分反应,经过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B.
(1)上述过程中发生的化学反应有(用化学方程式表示):①CaO+H2O=Ca(OH)2
②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
【猜想与假设Ⅰ】固体A的成分是什么呢?
小王的猜想:CaCO3;小雨的猜想:CaCO3和Ca(OH)2
(2)小雨同学认为固体A中含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水,其中没溶于水的Ca(OH)2留在了固体A中.
【实验与探究】小王和小雨为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容实验现象
小王取少量固体于试管中,加入稀盐酸 产生大量气泡
小雨取少量固体于试管中,加水充分振荡,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液溶液由无色变为红色
【反思与评价】小伙伴们一致认为,上述实验可以证实小雨(填“小王”或“小雨”)同学的猜想正确.
【猜想与假设Ⅱ】溶液B中的溶质是什么呢?
小马的猜想:NaOH和Na2CO3;小东的猜想:NaOH和Ca(OH)2;小龙的猜想:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体A成分的探究实验,小伙伴们认为小东同学猜想正确.
②小伙伴们为了获得氢氧化钠固体,他们将溶液B加热浓缩,可是加热不久溶液出现浑浊,只能停止加热.请解释加热时溶液出现浑浊的原因温度升高,Ca(OH)2的溶解度变小而析出.
③小伙伴们立即改变方案,先向B溶液中加入碳酸钠溶液后过滤,再将滤液加热浓缩至饱和,经降温结晶、过滤、洗涤、烘干等操作后,即获得了纯净的氢氧化钠固体.
【拓展与延伸】
①久置的氢氧化钠固体易发生变质,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②实验室有一瓶氢氧化钠暴露在空气中,同学们对其成分进行了研究,称取样品6g,与足量稀盐酸反应后测得生成二氧化碳2.2g,计算该氢氧化钠中碳酸钠的质量分数.
②上述数据不能测定部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是部分变质的NaOH样品中除了NaOH和Na2CO3外,还有H2O存在.

查看答案和解析>>

同步练习册答案