【题目】请用下列装置和仪器回答问题：
（1）仪器名称①____________。
（2）实验室制取少量H2，并能控制反应的发生和停止的发生装置的仪器组合是___________（填序号），反应的化学方程式为_________________________。
（3）实验室用氯酸钾制取并收集一瓶较纯氧气的仪器除AF外还要___________（填序号），反应的化学方程式为_________________________；但收集到的氧气并不纯，操作上的原因可能是__________________。
（4）实验室在没有稀盐酸时，也可用Na2CO3与稀硫酸反应制取CO2，但反应非常激烈，发生装置最好选用__________（填序号）。
【答案】锥形瓶 DEIJ 
IHKL 2KClO3
2KCl+3O2
集气瓶没有装满水就倒扣在水槽中（或导管口刚冒气泡就开始收集） B
【解析】
（1）仪器①是锥形瓶。故填：锥形瓶；
（2）实验室用锌和稀硫酸反应制取少量H2，并能控制反应的发生和停止的发生装置的仪器组合是DEIJ，反应的化学方程式为。
故填：DEIJ；；
（3）实验室用氯酸钾制取并收集一瓶较纯氧气的仪器除AF外还要IHKL，氯酸钾在二氧化锰作催化剂下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；但收集到的氧气并不纯，操作上的原因可能是集气瓶没有装满水就倒扣在水槽中（或导管口刚冒气泡就开始收集）。
故填：IHKL；2KClO32KCl+3O2；集气瓶没有装满水就倒扣在水槽中（或导管口刚冒气泡就开始收集）；
（4）实验室在没有稀盐酸时，也可用Na2CO3与稀硫酸反应制取CO2，但反应非常激烈，发生装置最好选用B，因为可以控制反应的速率。
故填：B。
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年10月诺贝尔化学奖授予锂电池领域科学家，这个从化学的应用中诞生的奖项，终于颁给了应用化学，小屈利用自己的所学，组织同学们回收废旧锂电池正极材料锰酸锂（LiMn2O4），流程如下（所有药品均适量）：
（1）“酸浸”过程发生的化学方程式：
，横线上填的化学式是_____。
（2）加入NaOH（只与Mn(NO3)2反应）产生沉淀1的化学方程式（形似：AB+CD=AD+CB）是
，产生沉淀2的反应与之相似，请写出产生沉淀2的化学方程式_____。
（3）若反应过程中没有物质损失，那么操作上后获得的Li2CO3中锂元素的质量_____（填“>”、“<”或“=”）LiMn2O4中锂元素的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）氯化钠、硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
（1）t1℃时，溶解度较大的物质是 。
（2）t2℃时，将氯化钠的饱和溶液和硝酸钾的饱和溶液混合后得到的溶液中 （填序号，下同）。
A．NaCl饱和，KNO3饱和 B．NaCl不饱和，KNO3饱和
C．NaCl饱和，KNO3不饱和 D．NaCl不饱和、KNO3不饱和
（3）t3℃时，各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液，下列有关两饱和溶液的说法正确的是 。
A．溶液质量相等 B．溶质质量相等
C．溶剂质量相等 D．质量分数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。
（1） AD钙奶中“钙”指的是 （填“元素”、“原子”或“分子”）。
（2）“梅花香自苦寒来”。我们能闻到花香，是由于 。
（3）生石灰可作干燥剂，生石灰的化学式为 。
（4）我们常用洗涤灵清洗餐具上的油污，是因为洗涤灵具有 作用。
（5）静脉注射葡萄糖溶液可以补充能量。5%的葡萄糖注射液中溶质与溶剂的质量比为
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。
已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题：
（1）过程Ⅱ中的实验操作名称是____，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯外，还有_____。
（2）固体A的化学式为_________，溶液B中含有的溶质是____________。
（3）过程Ⅱ中反应的化学方程式为__________。证明步骤Ⅰ中稀硫酸过量的方法是______。
（4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态，某种不含结晶水的固体物质甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A.20℃时，100g甲的饱和溶液中含有31.6g甲物质
B.图中a、b、c、d四个状态中，溶液属于不饱和状态的是a、c、d
C.当甲物质的溶液从d点降温到b时（其他条件不变），此时溶液的浓度减小
D.若从甲的饱和溶液中获得甲的晶体，可用降温结晶的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一种航天器能量储存系统原理示意图．其中装置 Y 为氢氧燃料电池， 下列说法正确的是（ ）
A.该系统中只存在 3 种形式的能量转化
B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置
C.装置 X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置 X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的 完全转化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是
A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B. C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D. D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀硫酸和相关的仪器．
(1)根据现有的条件，你认为只能测出_____合金中铜的质量分数；
(2)为研究该合金的组成,某学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加稀硫酸至刚好 不再产生气体为止.生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示，请计算：
①生成的氢气的质量为_______g。
②样品中铜的质量分数是____？(写出计算过程)
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