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下了符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是(  )
A、H2O
B、2N
C、2He
D、Fe
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、2N表示两个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、2He表示两个氦原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这种物质,故选项符合题意.
故选D.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分类正确的是(  )
A、O2-氧化物
B、H2SO4-酸
C、Na2CO3-碱
D、CaO-盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.根据图中的相关信息判断下列说法正确的是(  )
A、t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量一定相等
B、温度由t2℃降到t1℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数不变
C、t2℃时,物质甲的溶解度大于物质乙的溶解度
D、通过降低温度的方法,均可以使甲、乙两种溶液中析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型.
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)实验室用高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在矿山、坑道等缺氧的场合,工人们往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末(Na2O2)作用获得所需要的氧气,并处理呼出的二氧化碳.有关反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,某工人准备了含过氧化钠312g的固体药品,预计可产生氧气多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验回答问题:

(1)A中集气瓶中最好放入少量水的原因
 

(2)B试验通过量筒中
 
的变化测出氧气的体积;写出红磷燃烧的符号表达式:
 

(3)写出C实验发生反应的符号表达式
 
;反应基本类型为
 
反应.C中燃烧的实验现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、空气B、蔗糖水
C、矿泉水D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是(  )
A、该反应的反应物可能属于氧化物
B、不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C、该反应类型为分解反应
D、该反应的生成物都属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读短文,回答问题.
    某校太阳能科技活动小组的同学口径为1m的铁锅,内壁贴上表面光亮的铝箔,制成太阳灶,把太阳灶正对着太阳,太阳灶能将照射到它上面的光合热集中在灶前某处,在该处放一盛水的铝壶,就可将壶中的水加热(如图所示).
根据上述短文归纳铝的物理性质与用途,并填入下表中(至少写出两点):
铝的用途铝的性质
  
  

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