A. | 稀盐酸和镁条 | B. | 过氧化氢溶液和二氧化锰 | ||
C. | 水和氢氧化钠 | D. | 水和硝酸铵 |
分析 打开止水夹,将液体A滴入试管①中与固体B接触,若试管②中的导管口有气泡产生,说明试管①中气体受热膨胀了或生成了气体,运用这一点解答该题.
解答 解:打开止水夹,将液体A滴入试管①中与固体B接触,若试管②中的导管口有气泡产生,说明试管①中气压增大了.
A、稀盐酸和镁条反应生成气体氢气,试管②中的导管口有气泡产生.
B、过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成氧气,试管②中的导管口有气泡产生.
C、氢氧化钠溶于水放出大量的热,试管①中的气体受热膨胀,试管②中的导管口有气泡产生.
D、硝酸铵溶于水吸热,试管①中的气体温度降低,试管②中的导管口不会有气泡产生.
故选D
点评 本题要看清试管①中的导管口有气泡产生不是因为产生气体就是因为试管②中气体受热膨胀所致.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 上层清液一定是饱和溶液 | |
B. | 少量白色固体中应该含有氧化钙 | |
C. | 升高温度可以使得固体继续溶解 | |
D. | 烧杯中液体的温度在加入氧化钙前后没有发生过变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烯合金是一种新型材料 | B. | 烯合金具有优良的导电性 | ||
C. | 石墨烯是一种新型的化合物 | D. | 石墨烯在一定条件下能与氧气反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2:可表示1个氧气分子由2个氧原子构成 | |
B. | 2C:可表示2个碳原子 | |
C. | S2-:可表示硫离子带2个单位负电荷 | |
D. | SO3:可判断出该物质中S、O元素的个数比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害影响,属于有毒物质 | |
B. | 如图为空气中各成分示意图,其中y指氧气 | |
C. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
D. | 空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 河水中的泥沙 | B. | 双氧水制取氧气后剩余的二氧化锰 | ||
C. | 饱和硝酸钾溶液中的硝酸钾 | D. | 配制饱和石灰水时未溶解的熟石灰 |
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