下列实验方法能达到目的是（ ）
实验目的 | 实验方法 | |
A | 鉴别氨水和水 | 扇闻液体的气味 |
B | 鉴别碳酸氢铵与氯酸钾 | 观察物质的颜色 |
C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入收集气体的集气瓶内 |
D | 鉴别氮气与二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入盛有鉴别气体的两瓶集气瓶中 |
A.A B.B C.C D.D
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：初中化学 来源：2019年湖北省十堰市茅箭区中考一模化学试卷 题型：填空题
能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答：
（1）太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合成材料的是_____（填序号），电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的_____。
（2）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是：2X+SiCl4=Si+4HCl，该反应中X的化学式为_____。
（3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____ （填字母）。
A．燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．电器着火，立即用水浇灭
C．点燃甲烷前，先检验气体纯度
D．住房着火，立即打开所有门窗
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科目：初中化学 来源：2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列是关于某些工业生产中渉及的化学反应，每个“→”都表示该变化可以通过一步反应实现，其中有不正确的是（ ）
A.“苛化法”制烧碱：NaCl→Na2CO3→NaOH
B.熟石灰的生产过程：CaCO3→CaO→Ca(OH)2
C.用铜矿石湿法炼铜：Cu2(OH)2CO3→CuCl2→Cu
D.炼铁高炉中的变化：C→CO2→CO
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科目：初中化学 来源：福建省南平市延平区2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：填空题
辩证中认识物质：含碳元素的可燃物不完全燃烧会生成一氧化碳气体。一氧化碳无色、无气味有剧毒，难溶于水，能燃烧。
（1）一氧化碳的物理性质有___（写一条）。
（2）一氧化碳燃烧的化学反应方程式_______。
（3）下列方法可以减少一氧化碳污染的是________（填标号）。
A 烧炭取暖时在房间里放一盆水 B 将煤球制成蜂窝煤
C 焚烧秸秆 D 使用共享单车绿色出行
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科目：初中化学 来源：福建省南平市延平区2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题
如图所示，实验操作正确的是（ ）
A.
加热液体 B.
称量固体
C.
过滤 D.
连接仪器
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科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：填空题
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
(1)在污水处理厂中，生活污水中的难溶物，可以通过_______方法除去；
(2)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物，该水属于______(填“软水”或“硬水”)；
(3)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____。
A 公共场所不用随手关水龙头
B不间断放水刷牙
C 洗完菜的水用来浇花
(4)用如图所示装置进行电解水的实验，a、b 两玻璃管中中收集到的气体质量比为_____，该实验证明水是由______组成的。
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科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
下列物质属于氧化物的是（ ）
A.臭氧 B.过氧化氢溶液
C.氢氧化钠 D.冰水共存物
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验探究镁条变黑的条件。
（查阅资料）碱石灰可吸收二氧化碳和水。
（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关
（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置(镁条长度为3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列5个实验，并持续观察20天。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
实验 |
|
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|
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现象 | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | 20天后镁条变黑 |
（解释与结论）
(1)实验1的目的是________。
(2)实验2中，NaOH溶液吸收空气中二氧化碳的化学方程式是________。
(3)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是________。(填编号)
(4)由上述实验可推知，镁条变黑的条件是________。
（反思与评价）
(5)在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是________。
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