练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图，下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③
    考点：物质的相互转化和制备,氧气的化学性质,金属的化学性质,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
    专题：物质的制备
    分析：根据题目给出的信息和流程图可知：①碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水；②中氧化铁不能直接转化为硫酸亚铁；③水通电生成氧气，氧气和镁在点燃的条件下生成氧化镁，氧化镁和酸反应生成水．
    解答：解：①碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水；
    ②中氧化铁不能直接转化为硫酸亚铁；
    ③水通电生成氧气，氧气和镁在点燃的条件下生成氧化镁，氧化镁和酸反应生成水．
    只有②不可以，故选B．
    点评：本考点属于实验题中的物质的制备和转化，需要掌握常见物质的性质，还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件．并注意根据题目给出的信息判断物质的组成，各有什么注意事项，要把握好．本考点主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．
    （1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是
     
    （填序号）．
    A、三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
    B、三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
    C、在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在．
    （2）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿，其成分可表示为Cu2（OH）2CO3，从其组成分析，铜绿中共含有
     
    种元素，可能是铜结合了空气中的
     
    （任举一例，填化学式）．
    （3）工业炼铁可以把赤铁矿（主要成分为Fe2O3 ）在高炉里和CO反应，生成单质铁，该反应的化学方程式是
     
    ；
    ①氧化铁（Fe2O3）的相对分子质量是
     
    ；
    ②2000t含氧化铁84%的赤铁矿中理论上可炼得含铁98%的生铁
     
    t．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在青藏高原上，游客所带的密封包装食品袋会变鼓，是因为包装袋内的气体分子（　　）
    A、个数增大B、质量增大
    C、间隔增大D、体积增大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、活性炭吸附B、石蜡熔化
    C、瓷碗破碎D、自来水消毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题．下列说法中正确的是（　　）
    A、重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用，可用重金属盐溶液浸泡海产品
    B、夜间发现液化气泄漏，应立即开灯检查
    C、进入久未开启的地窖，应先做灯火实验
    D、海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①锌和稀硫酸  ②石灰石和盐酸  ③硝酸铵和水  ④氧化钙和水．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用锌片、铜片、盐酸和硝酸银溶液来验证锌、铜、银的金属活动性顺序，有以下四种实验方案（选项中Zn+HCl表示将锌片加入盐酸中，依此类推），其中最佳的方案是（　　）
    A、Zn+HCl   Cu+AgNO3   Ag+Cu（NO3）2
    B、Cu+HCl   Cu+AgNO3    Zn+AgNO3
    C、Zn+HCl    Cu+HCl      Cu+AgNO3
    D、Zn+HCl    Cu+HCl      Zn+AgNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（　　）
    A ①食品包装填充氧气--防止变质、变形
    ②食品包装放入生石灰--防止受潮
    ③鉴别硝酸铵和硫酸铵--加熟石灰研磨，闻气味    		 B ①油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
    ②吃水果、蔬菜--可以补充维生素
    ③某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂
    C ①硬水变软水--加肥皂水
    ②电木插座裂开可用热修补的方法处理
    ③ClO2中氧元素的化合价为-1价    		 D ①少用塑料购物袋--有利于减少“白色污染”
    ②菜刀用完后涂油膝--防止生锈
    ③空气污染物--SO2、NO2、CO2
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明家是天津郊县种植蔬菜的专业户，他曾用所学知识帮助父母管理蔬菜种植，
    （1）前不久，油菜生长不茂盛，叶色淡绿．他建议父亲选择施
     
    肥（填写“氮”、“磷”或“钾”）．
    （2）他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2，目的是促进绿色植物
     
    作用．
    （4）小明从化肥销售点带来五种无标签的化肥请化学兴趣小组的同学帮助鉴别，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：
     
    、
     
    ．
    （5）某样品由两种氮肥组成，已知其中一种氮肥是硫酸铵，另一种是硝酸铵或碳酸氢铵．经测定该样品中氮元素的质量分数为28%，则该样品中另一种氮肥是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案