分析 ①加入水的目的是使样品充分溶解;根据流程图分析,加入氢氧化钾可以除去氯化镁,除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液;
②根据过滤所用仪器及注意事项分析解答;
③根据盐酸具有挥发性及蒸发原理分析所除的物质;钾元素进行焰色反应,通过蓝色钴玻璃,显紫色;
④根据反应后溶液的成分进行分析.
解答 解:①加入水的目的是使样品充分溶解形成溶液,便于实验;根据流程图分析,加入氢氧化钾可以除去氯化镁,除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液;
故答案为:样品充分溶解;碳酸钾或K2CO3;
②过滤所用的玻璃仪器是烧杯、漏斗和玻璃棒;实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁,中间留有气泡或滤纸的规格不对等;
故答案为:烧杯、玻璃棒;滤纸没紧贴漏斗内壁,中间留有气泡(合理均可);
③蒸发可以除去溶液中的水分,而盐酸具有挥发性,可以挥发出氯化氢气体,所以同时还可以除去溶液中的氯化氢;故答案为:HCl、H2O;
④最后的氯化钾固体中包括了过量的碳酸钾、氢氧化钾和盐酸反应生成的氯化钾,还有氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾,所以最终所得氯化钾固体大于90g;故选:a.
故答案为:①充分溶解;K2CO3.
②烧杯,玻璃棒;滤纸与漏斗壁之间有气泡(或滤纸与漏斗的角度不一致).
③HCl和H2O (2分)④a
点评 本题主要考查了物质的提纯实验的相关的操作要领以及物质除杂的原则,要明确流程图中每一步的作用,再结合题意细致分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可用木炭代替 | |
B. | 红磷燃烧产生大量白色气体 | |
C. | 该实验可说明氮气不能为红磷助燃 | |
D. | 红磷不足会导致测定的氧气含量偏大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
产品样式 | |||||
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,滴入适量品红溶液. | 溶液红色不褪去. | 漂白粉的漂白作用已完全失效. |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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