分析 (1)根据实验装置图回答;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应条件和气体的物理性质选择发生装置和收集装置;高锰酸钾制加热时高锰酸钾粉末会随氧气流进入导气管;
(3)根据高锰酸钾分解产生锰酸钾、氧气和二氧化锰来书写反应表达式;根据固体和液体的分离方法来确定正确的顺序;
(4)根据反应物和生成物结合质量守恒定律书写化学方程式,根据反应条件选择发生装置,根据研磨药品的操作选择仪器,根据铵态氮肥遇碱会放出氨气,根据氨气的溶解性选择吸收装置.
解答 解:(1)由题中装置图可知a为酒精灯,b为试管;
(2)高锰酸钾分解需要加热,故选择A为发生装置,排水法收集的气体比排空气法纯度高,故要收集较纯净的氧气要选用排水法,高锰酸钾制氧气,为了防止高锰酸钾粉末进入导气管,要在试管口加一团棉花;
(3)高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰要选溶解、再过滤,然后洗涤沉淀除去固体表面的杂质,量后再烘干,故顺序为bdca;
(4)根据反应物为氯化铵和氢氧化钙反应条件是加热根据复分解反应的特点书写化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+2NH3↑;由反应条件需要加热,所以选择A装置为发生装置,氯化铵遇到碱性物质会放出氨气,所以二者不可以混在一起研磨,氨气极易溶于水,集满后多余的氨气可以用水吸收,②中氨气与水接触面积较大,有利于氨气的吸收.
故答案为:(1)酒精灯,试管;
(2)AC,在试管口放一团棉花;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,bdca;
(4)2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+2NH3↑,A,研钵,不能,②,防止倒吸.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 各加少量冷水 | B. | 各加少量白糖 | C. | 各加少量热水 | D. | 分别进行搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | H2O | 溶解,蒸发结晶、过滤 |
B | CaCO3(CaCl2) | H2O | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
D | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入适量的试剂,直接蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液变红 | |
2 | 1号试管0.1min红色褪去 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化 | ||
3 | 取3支试管,分别加入2mL水,… | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
0.5 | 无浑浊物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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