【题目】阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧(化学式为O3)是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧,长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下,将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质: ]
②化学性质: ;
③用途: 。
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
。
(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式: 。
(4)已知磷和氧气在点燃的条件下可反应生成五氧化二磷,磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,生成物也相同。请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式: 。
(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,请写出水电解的化学方程式 ,若试管a中产,10 mL气体,则b试管中产生20 mL气体,该气体是 。
(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g/100g水;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的是 。
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③将等质量甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。
A.都是饱和溶液
B.溶剂质量:甲=乙
C.溶质质量分数:甲>乙
D.溶剂质量:甲<乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是 ___ ______ .
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于21%的原因可能是(只答一条): ____ _____ .
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是 _________ .
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 _____ ____ .观察到铁丝剧烈燃 _________ ,生成黑色固体,放出大量的热,化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
B.水变成水蒸气时水分子的体积变大
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.软水一定是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学变化帮助我们来改造世界,化学变化中不能实现的变化是
A.一种分子变成另一种分子 B.一种原子变成另一种原子
C.一种原子变成一种离子 D.一种物质变成另一种物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归类正确的是
选项 | 归类 | 物质(或元素) |
A | 银白色金属 | 银、铝、铜 |
B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
C | 受热易分解的物质 | 水、铜绿、碳酸氢铵 |
D | 人体所需的常见微量元素 | 碘、锌、硒、铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下说法错误的是
A.酸中都含有氢元素,只要含有氢元素的化合物都是酸
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子
D.中和反应一定是复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气成分的说法错误的是
A. 空气的成分按体积计算,氧气约占21%
B. 稀有气体常用于医疗急救
C. 焊接金属时常用氮气作保护气
D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,A﹣G是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相
互能反应(部分物质和反应条件未标出),其中A是人体中含量最多的物质,F是人体胃液中的酸,A与B在不同的条件下会发生不同的反应。
(1)写出E的化学式: 。
(2)物质G的类别属于 。
(3)图中没有涉及到的基本反应类型是 。
(4)A与B在不同的条件下会发生不同的反应,请写出其中的
一个化学方程式: 。
(5)物质C生成A的反应的微观实质是
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