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    3．如图所示，烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来．该实验说明燃烧需要（　　）  
    A．水B．氧气C．可燃物D．温度达到着火点

    分析 根据物质燃烧的条件分析解答：物质燃烧条件：可燃物；与充足氧气接触，温度达到着火点，三个条件同时具备分析．

    解答 解：因为热水中的白磷没有与氧气接触，所以不能燃烧；当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来，是因为与氧气接触了，所以该实验说明燃烧需要氧气．
    故选：B．

    点评 本题考查了物质燃烧的条件，物质燃烧的三个条件缺一不可，所以灭火只要消灭其中的一个条件，就可达到灭火的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．某粒子（原子或离子）的结构示意图为，请回答下列问题：
    （1）若n=1时，则m=11；
    （2）若该粒子为电中性，则n的最大值为8；
    （3）若m=13，则该粒子对应的元素在化合物中的化合价为+3；
    （4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．测得生活中一些物质的pH如下表，判断下列说法错误的是（　　）
    物质肥皂水食盐水唾液柠檬汁洗涤剂
    pH10.27.06.82.512.2
    A．洗涤剂能使无色酚酞试液变红B．肥皂水能使紫色石蕊试液变蓝
    C．食盐水是中性物质D．柠檬汁的酸性比唾液弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH
    B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
    C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
    D．粗盐提纯主要步骤是：溶解、过滤、蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某反应的微观示意图如图所示．请分析下列说法正确的是（　　）
    A．反应前的物质都是化合物
    B．反应后的物质是氧气和二氧化碳的混合物
    C．整个反应是2种物质反应生成另外2种物质
    D．整个实验过程中，该反应化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．研究小组进行木炭还原氧化铁的探究活动．将木炭、氧化铁及试管充分烘干，并将木炭和氧化铁混合均匀、研磨．取适量上述混合物于试管中，用图1所示的装置加热（试管竖直向上，可使加热时的热量尽少散失）．

    【提出问题】实验结束后，试管中的剩余固体X含有哪些成分，质量分别是多少？
    【查阅资料】
    铁的氧化物被还原时，是从高价铁的氧化物逐级还原成低价铁的氧化物，最后还原成金属铁．铁的氧化物及其部分性质如下：
    Fe2O3为红色固体； Fe3O4和FeO均为黑色固体．其中，Fe3O4具有很好的磁性，能被磁铁吸引．三种氧化物均不溶于水，但能溶于稀盐酸，分别发生如下反应：
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H₂O
    Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
    FeO+2HCl═FeCl2+H2O
    黄色的FeCl3溶液中滴入无色的KSCN溶液，溶液变为红色，该实验常用于检验FeCl3；FeCl3溶液遇单质铁发生反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2，溶液变为浅绿色．
    【猜想】固体X可能含有：①Fe  ②FeO  ③Fe3O4  ④Fe2O3   ⑤C
    【实施实验】
    目的：确定固体X的组成．
    步骤操作主要现象结论
    Ⅰ取部分冷却后的固体X倒在滤纸上，用磁铁充分吸引．部分固体被吸引到磁铁上可能有Fe或Fe3O4
    Ⅱ取滤纸上的剩余固体少量，放入图2所示的试管a中，通入氧气，用酒精灯加热．固体剧烈燃烧，b中溶液变浑浊一定有C
    Ⅲ另取滤纸上的剩余固体少量，放入试管中，加入足量的稀盐酸．无明显现象一定没有FeO和Fe2O3
    Ⅳ取步骤I磁铁上的固体少量，放入试管中，逐滴加入稀盐酸．产生气泡．一定有Fe
    Ⅴ在步骤IV所得溶液中逐滴加入KSCN溶液．溶液不变红色一定没有Fe3O4
    【反思改进】
    同学们讨论发现，用上述实验方法不能确定固体X中一定没有Fe3O4，理由是固体X中如果含有Fe3O4，步骤V中加盐酸后，由于铁与FeCl3反应生成FeCl2，遇KSCN溶液也不变血红色．
    为确定固体X中是否含Fe3O4并测定其中各成分的质量，同学们又进行了以下实验：
    步骤操作数据
    Ⅰ重新取部分冷却至室温的固体X，称量其质量为m1．m1=17.9g
    Ⅱ将称量好的固体X全部放入图3所示的锥形瓶中，称量整套装置及药品的质量为m2；打开分液漏斗旋塞，放入足量稀盐酸后关闭旋塞，待没有气泡产生并恢复至室温，再次称量整套装置及药品的质量为m3．m2=317.9g
    m3=317.3．g
    Ⅲ将锥形瓶中剩余的固体过滤、洗涤并干燥，称量其质量为m4．m4=1.1g
    【获得结论】
    （1）为确定固体X中是否含Fe3O4，m1～m4中应该用到的数据有m1、m2、m3和m4．
    （2）固体X的成分及质量分别是C是1.1g，Fe是16.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    取用固体    		C．给液体加热D．
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（　　）
    实验器材（省略夹持装置）相应实验
    A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶
    B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡
    C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液
    D锥形瓶、水槽、集气瓶、导管、分液漏斗用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列装置图回答问题：

    （1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是A（填序号），选择依据是反应物是固体，反应需要加热．选用装置E来收集氧气，其原因氧气不易溶于水，该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）A装置试管口向下倾斜的目的防止冷凝水回流炸裂试管．若选用C收集氧气，你认为验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满
    （3）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因没有预热，试管触及灯芯（要求答出2点即可）．
    （4）在实验开始时，称得固体总质量为30g，反应一段时间后，再次称量固体质量为25.2g，请计算实验过程中共消耗氯酸钾的质量．

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