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19.利用如图所示的装置也可以粗略地测定空气的组成.玻璃管中有一可左右移动的活塞,活塞左端密封有空气和白磷,活塞右端的玻璃管口与大气相通.烧杯中加入了适量的生石灰,再向烧杯中加入水(生石灰可与水发生反应,并放出大量的热,使注射器中的白磷自发地燃烧)后,观察实验现象,回答下列问题:
(1)注射器内的白磷(与红磷组成相同),所以白磷燃烧产生了大量的白烟,反应的文字表达式:白磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.此时活塞会向左移动(填“左”或“右”),因为白磷燃烧消耗掉管内氧气,管内气压降低.
(2)实验结束后,恢复到原来温度,活塞应停留在约4cm处,通过实验可得出的正确结论是空气中氧气体积约占$\frac{1}{5}$.

分析 根据根据磷燃烧的现象及磷燃烧放热和消耗氧气结合测定空气中氧气含量实验的原理来回答现象再推出实验结论.

解答 解:(1)白磷燃烧产生白烟,放热、发黄光等;白磷燃烧时,放出大量的热,该反应由磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)实验结束时,由于反应消耗了氧气,在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积,致使玻璃管内的气压小于外界的大气压,活塞会在压力差的作用下向左移动,慢慢移动到4cm处停止,活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积.通过实验可知:玻璃管内的空气共有5份,其中氧气约占1份,因此空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$.
答案:
(1)白烟,白磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.左,白磷燃烧消耗掉管内氧气,管内气压降低;
(2)4,空气中氧气体积约占$\frac{1}{5}$.

点评 本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,既能与Ca(OH)2溶液反应,又能与稀盐酸反应的是(  )
A.KNO3B.FeCl 3C.Na2CO3D.Fe2O3

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10.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是(  )
A.烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.当石灰水变浑浊时,表示一定是碳和氧化铜发生反应了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.归纳总结是学习科学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:

(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于并列关系.
(2)转化关系:A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示,其中金属活动性最弱的是C.

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14.去年西南的持久旱灾牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题.请你应用以下资料及所学的化学知识,为灾区人民提供饮水安全常识.
【资料在线】我国生活饮用水的标准:
感官指标化学指标细菌指标
水质无色无味
且澄清透明
pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L
(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L;…等
细菌总数<100个/mL等
①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求,可采用的净水方法有过滤(写一种方法即可).
②检验灾区某水样是硬水还是软水,常用的物质是肥皂水.
③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙,次氯酸钙可与二氧化碳以及水共同发生化学反应生成碳酸钙和次氯酸,请按上述表述写出其有关文字表达式为次氯酸钙+二氧化碳+水→碳酸钙+次氯酸.
④爱护水资源,人人有责.作为中学生,在日常生活中,你的节水方法是洗脸水用来拖地板等(写一种方法即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的化学方程式
(1)镁条在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)硫磺在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)从表中找出一种不溶性碱Cu(OH)2(填化学式);
(2)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学利用如图所示的装置加热硫酸铜晶体,加热后,发现试管口有水滴出现,蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末;等试管冷却后,向该试管中滴入几滴蒸馏水,发现试管底部的固体又变蓝色,继续加足量蒸馏水,蓝色物质全部溶解.通过观察和实验,该同学寻找到硫酸铜晶体发生化学变化的证据是(  )
A.硫酸铜晶体颗粒变小了B.白色粉末能溶解在水中
C.蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末D.白色粉末变成了蓝色晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有A、B、C、D、E五种物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成,其中C、E由两种元素组成,A、B、D由三种元素组成.某实验小组做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液变红,C溶液与A、B反应时均产生无色气体,A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀.
(1)A溶液遇无色酚酞溶液变红,则A溶液一定呈碱性(填“酸”或“中”或“碱”).
(2)A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是CaCO3,D的常见用途有改良酸性土壤(写出一条即可).
(3)C溶液和与D溶液反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液,测得反应后的溶液pH<7,则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外,还有NaCl、CaCl2(填化学式).

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