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    下列物质的俗名和化学式不相符的是（　　）
    A、小苏打  NaHCO3
    B、烧碱  Na2CO3
    C、生石灰  CaO
    D、酒精  C2H5OH
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．
    解答：解：A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3，其俗名和化学式相符．
    B、烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为：NaOH，其俗名和化学式不相符．
    C、生石灰是氧化钙，其化学式为CaO，其俗名和化学式相符．
    D、乙醇是酒精的学名，其化学式为C2H5OH，其俗名和化学式相符．
    故选B．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化学反应中，原子中的任何粒子数都不会改变
    B、置换反应、还原反应都有单质生成
    C、单质氢气中氢元素的化合价为零
    D、一种元素不可能形成化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起．气体X和液体Y可能是（　　）
    A、X是CO2，Y是KOH溶液
    B、X是CO2，Y是稀硫酸
    C、X是H2，Y是NaCl溶液
    D、X是CO，Y是石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式；
    氯化铁
     
    ；硝酸铜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质．下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
    A、浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
    B、用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2
    C、该装置能验证二氧化碳的密度比空气大
    D、该装置能控制反应的发生和停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料在日常生活中应用非常广泛：
    （1）铁锅手柄上使用的塑料应具有
     
    性（填“热塑”或“热固”）．
    （2）铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止生锈，其原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①水；②铁；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢；⑦空气七种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于化合物的有
     
    ，属于氧化物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验．一个星期后，他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成．下列关于米勒实验说法不正确的是（　　）
    A、只发生了物理变化
    B、发生了化学变化
    C、产生了新的物质
    D、初步验证了生命起源的可能性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用A装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）为测定所收集氧气的体积，可以选用的装置是G和
     
     （填序号），氧气应从G装置的
     
     （填“a”或“b”）端进入．
    （4）今年6月6日，我市某地一酱菜厂几名人员清理一废旧池子时发生气体中毒事件，造成4人死亡的悲剧．经查死者系吸入硫化氢和氨气中毒．已知，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味、有剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．实验室可用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀盐酸反应来制取硫化氢．实验室制取硫化氢气体的化学方程式为：
     
    ；可选用的发生装置是
     
    填序号，下同），收集硫化氢气体可选用
     
    装置；多余的硫化氢气体最好选用
     
    装置来吸收．

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