分析 (1)根据电解水的反应及反应的特点分析回答;
(2)电解水实验实验的主要目的是验证水的组成.
(3)根据微粒的变化分析回答;
(4)根据实验的现象和结论分析回答.
解答 解:(1)电解水生成了氢气和氧气,该化学反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2,该反应属于分解反应.
(2)电解水实验的主要目的是验证水由氧元素和氢元素组成.
(3)原子在化学变中不能再分,在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是:氢原子和氧原子.
(4)b管收集的气体较少,是氧气,具有助燃性,相连的是电源的正极,检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象木条燃烧得更旺.
故答为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应;(2)D;(3)氢原子和氧原子;(4)正,木条燃烧得更旺.
点评 本题较为简单,了解电解水实验的现象、结论、分子和原子的知识即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 | |
B. | CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 | |
C. | H2O HNO3 NH3•H2O NH4NO3 | |
D. | SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 | |
B. | 红磷在空气中燃烧产生了大量黑烟 | |
C. | 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等 | |
D. | 用带火星的木条可以检验氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
取用浓硫酸质量/克 | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入金属的质量/克 | x | 2x | 3x | 4x |
生成氢气的质量/克 | 0 | 0.2 | 0.6 | 0.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃可燃性气体前,先验纯 | |
B. | 做一氧化碳还原氧化铜实验,需先点燃酒精灯预热试管,然后通入一氧化碳气体 | |
C. | 加热固体时,试管口略向下倾斜 | |
D. | 加热液体时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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