分析 (1)根据实验室常用仪器的名称与用途,进行解答;
(2)根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,写出反应的文字表达式;根据高锰酸钾制取氧气装置的注意事项分析棉花的作用即可;
(3)制取氧气为固体和液体的反应,无需加热,所以B装置可以.量取气体的体积的常用方法是排水法,根据水的体积和气体的体积相等,则用量筒量取的水的体积就是气体的体积;
(4)根据用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气的特点分析;
(5)根据实践是检验真理的唯一标准观点回答;
(6)根据氧气的密度与空气的密度的关系分析装置的特点.
解答 解:(1)图中标号的仪器名称:①是酒精灯;②是量筒;
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(3)B和D装置相连.B装置中,试管中加过氧化氢和二氧化锰就可以制的氧气,而D装置中集气瓶中装满水,则制得的氧气进入集气瓶,气体压力将水压入量筒,则气体的体积就是量筒中的水的体积,所以这个装置既可以制得氧气又可以测量氧气的体积;
(4)用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的方法制取氧气与用加热的方法制取氧气相比,不需要加热,副产物是水,无污染,故选择①②;
(5)实践是检验真理的唯一标准,判断一种观点是否正确,要依据实验事实,因此选择③;
(6)由于氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,也就是从长导管进入,将空气挤压到集气瓶上部,通过短导管排出;装置如下:
故答案为:(1)酒精灯;量筒;(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导气管;(3)是;(4)①②;(5)③;
(6).
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和仪器的名称,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
物质 | 制取气体的药品 | 反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | 二氧化锰固体和浓盐酸 | 加热 | 可溶于水,密度比空气大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固态物质受热后变为气态物质,不一定是物理变化 | |
B. | 生活中的爆炸不一定是化学变化 | |
C. | 液态物质变为气态物质不一定是化学变化 | |
D. | 变化前后的物质种类不同,不一定是化学变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸镁 | B. | 氯化钾 | C. | 磷酸钙 | D. | 碳酸氢铵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com