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    如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（　　）
    A、反应前后原子数目、种类没有变化
    B、反应的本质是原子的重新组合过程
    C、反应前后分子的种类发生了变化
    D、反应前后各物质的质量总和不相等
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：由微观模型示意图可看出，分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．
    解答：解：A、反应前后原子数目、种类没有变化，正确；
    B、反应的本质是原子的重新组合过程，正确
    C、反应前后分子的种类发生了变化，正确；
    D、反应前后各物质的质量总和相等，错误；
    故选D．
    点评：读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气，气体不纯的原因（写两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D，而A在反应前后质量和化学性质没有改变．将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体F，试判断A、B、C、D、E、F各是什么物质（写出物质的化学式）．
    A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧火星四射
    B、蜡烛在氧气中燃烧发出白光
    C、蜡烛在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D、酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
    D、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，如图所示，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）
    （1）请根据已知条件推断四种物质的化学式：
    A
     
       B
     
      C
     
        D
     

    （2）请写出下列反应的化学方程式：
    B转化为C的反应：
     

    C溶液中通入CO2：
     

    （3）该图中没有涉及的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号填空：
    （1）2个氢分子
     
    ，3个磷原子
     
    ，5个氢氧根离子
     
    ．
    （2）人体缺
     
    会得佝偻病或骨质疏松病，氧化铝中铝元素的化合价为正3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．请用化学用语填空：
    ①氮元素
     
    ；                         ②两个亚铁离子
     
    ；
    ③地壳中含量最多的金属元素是
     
    ；          ④两个硫原子
     
    ；
    ⑤保持水的化学性质的最小粒子
     
    ；
    ⑥符号Ca2+中2代表的意义为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上面仪器中的
     
    （填序号），若用排水法收集氧气，需要添加的仪器是
     
    ；
    （2）某同学在做该实验时，发现水槽中的水变红了，原因可能是：
     
    ；
    （3）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：a
     
    ；b
     
    ．
    （4）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：a
     
    ；b
     
    ．

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