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    某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
    实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为
     
    ，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为
     
    ．
    实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
    【提出猜想】
    猜想一：只有NaCl                      
    猜想二：有NaCl和NaOH
    猜想三：有NaCl和HCl
    你认为猜想
     
    不合理，其理由是
     
    ．
    【设计实验】
    实验操作实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入
     
     
    		猜想三成立
    【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入
     
    进行改良．
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：跟据已有的知识进行分析，氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，能与盐酸反应生成氯化钠和水；盐酸能使紫色石蕊试液变红，酸碱能发生中和反应，据此解答．
    解答：解：实验一：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，能与盐酸反应生成氯化钠和水，故填：溶液变红，HCl+NaOH═NaCl+H2O；
    实验二：由于氢氧化钠呈碱性，能使酚酞试液变红，而此时溶液是无色的，故一定不会有氢氧化钠剩余，故填：二，此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞试液变红；
    设计实验：猜想三中含有盐酸，要证明盐酸的存在，可以加入石蕊试液，盐酸能使石蕊试液变红，故填：
    实验操作实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入 石蕊试液溶液变红猜想三成立
    拓展应用：酸和碱能发生中和反应，需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良，故填：熟石灰．
    点评：本题为酸碱中和反应的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    世卫组织说，2012年全球癌症新增病例和死亡人数出现惊人的增长，中国首当其冲．首都医科大学肺癌诊疗中心主任支修益说，吸烟、长期暴露于空气污染和所在工作场所暴露于致癌源是肺癌风险增加的主要原因．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，它主要来源于化石燃料的燃烧，大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气．使用下列能源时，不会引起大气中PM2.5增多的是
     

    A．煤炭B．太阳能C．汽油D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学反应2Na+H2
      △  
    .
     
    2NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）用电解水的方法制取氢气．
    （2）用磁铁矿石（含Fe3O4）炼铁．
    （3）实验室制取氧气．（写出一个即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活紧密相联．

    （1）如图生活用品是用有机合成材料制作而成的是
     
    （填序号）
    （2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．下列食物中蛋白质含量最高的是
     
     （填序号）．
    A．大豆  B．西红柿  C．橙子  D．玉米
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与
     
     有关；喝了汽水以后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与
     
     有关．
    （4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
     
    作用．
    （5）人体缺少必需的微量元素会影响健康．贫血通常需要补充的元素是
     

    A．铁  B．锌  C．氟D．碘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年，我市化学实验操作能力考查的内容是：用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g．如图是小强同学在实验考试过程中的有关操作示意图．
    （1）配制溶液的正确操作顺序是
     
    （用序号表示）
    （2）指出如图中的一处错误操作是
     
    ．
    （3）经测定，小强配置的溶液溶质质量分数偏小，造成此误差的可能原因有
     
    ．
    ①氯化钠固体中含有少量杂质   ②量取水时俯视读数   ③溶解固体之前烧杯中有少量水
    ④装瓶时有少量溶液洒出    ⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是进行科学探究的重要方式．
    （1）下列实验仪器中不能用于加热的是
     
    （填字母代号）．
    a．烧杯    b．量筒    c．试管    d．蒸发皿
    （2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．

    ①A中反应的化学方程式为
     
    ．
    ②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？
    ③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接
     
    、
     
    接
     
    、
     
    接
     
    ．
    （3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．
    ①X为
     
    ；乙与硝酸钡反应的化学方程式为
     
    ．
    ②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？
    （4）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuO═Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Y形管和Y形导管是改进实验时经常使用的一种仪器．请根据如图回答问题：
    （1）取两条紫色石蕊溶液浸泡过得干燥滤纸，将其中一条用水润湿后，再把这两条滤纸分别放入Y形导管中（如图1所示）将Y形导管平放于桌面上，实验中可观察到的现象是
     
    ．
    （2）在图2中Y形导管左侧管中加入无色酚酞溶液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是无色酚酞溶液变红，该实验说明分子具有的性质是
     
    ．
    （3）图3所示装置是利用Y形管探究可燃物燃烧的条件．已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．实验中可观察到的现象是
     
    ，由此得出可燃物燃烧的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为
     
    ；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为
     
    ．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）

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