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    13．用“”和“”代表两种不同的物质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观模型如下图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
    B．该反应有2种生成物
    C．该反应是化合反应
    D．每个生成物分子由3个原子构成

    分析 观察化学反应前后的模拟模型图，根据微粒的变化分析参加反应的微粒个数比，根据微粒的构成分析生成物的种类、分子的构成等，根据反应的特点分析反应的类型等．

    解答 解：根据题意，该反应的各物质的微粒关系图应是：

    由微粒关系图可知：
    A、由上图可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1，故不正确．
    B、由上图可知，该反应生成一种物质，说法错误；
    C、从图可以看出是该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确；
    D、由微粒的构成和反应的微粒数目关系可知，每个生成物分子由4个原子构成，说法不正确；
    故选C．

    点评 分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子，以上这些都是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．某市实行“双禁”全面禁止销售、燃放烟花爆竹．燃放烟花爆竹会使空气中的污染物等急剧增加．“双禁”后该市好空气越来越多．
    （1）鞭炮中的火药成份有硝酸钾、木炭和硫磺等，燃放过程中发生的化学反应如下：2KNO3+S+3C $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为K2S．
    （2）空气中的污染物会通过呼吸被吸入肺．如图是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线（横线表示大气压，曲线表示肺内气压），则曲线AB段的过程中是吸气．（选填“AB”或“BC”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．按要求回答下列问题

    （1）如图1，改良酸性土壤的碱的俗名是熟石灰、消石灰（写一个即可）．
    （2）如图2，汽车所用蓄电池中含有的酸是硫酸（填写名称）
    （3）如图3，炉具清洁剂生活中能用于去除油污，其原理是炉具清洁剂的成分是氢氧化钠，它能和油污发生化学反应，去除油污
    （4）如图4，如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，并涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
    （5）如图5，树木上涂刷含有硫磺的石灰浆的作用是保护树木防止冻伤，并防止害虫生卵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．侯德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工业流程大致如图：

    （1）上述流程中，用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、饱和的氯钠溶等．
    （2）上述流程中，已知步骤②发生的是化合反应，步骤⑤发生的是分解反应，则⑤的反应条件是加热．
    （3）上述流程中，可循环利用的物质是二氧化碳和水．
    （4）上述流程中，“一种氮肥”中阴离子的符号是Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化学反应如下：
    ①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  ②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
    ③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑请回答：NH4Cl中N元素的化合价为-3；除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是加热．以上三个反应中含有三种基本反应类型．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．侯氏制碱法又称联合制碱法，是我国化学工程专家侯德榜于1943年发明的，此法可以同时生产纯碱和氯化铵两种产品．

    （1）设备1中分离操作的名称是过滤．
    （2）煅烧炉中发生的化学反应，属于基本反应类型中的分解反应．
    （3）以上流程中，可循环使用的物质有氯化钠溶液和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜
    ⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨干冰⑩过滤、吸附过后澄清的河水．
    属于混合物的是①③⑧⑩；        属于纯净物的是②④⑤⑥⑦⑨；
    属于单质的是②⑤；        属于化合物的是④⑥⑦⑨；
    属于氧化物的是④⑥⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂．实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究．
    【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气：
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
    【提出问题]过氧化钠是否变质？
    【猜想与假设】假设1：过氧化钠未变质； 假设2：过氧化钠部分变质； 假设3：过氧化钠全部变质．
    序号实验步骤实验现象实验结论
    ①取部分固体于试管中，加入足量的水，在试管口插入带火星的木条；固体完全溶解，木条复燃．假设3不成立．
    ②取少量①中溶液于试管中，滴加足量的稀盐酸或稀硫酸，振荡．有气泡生成．假设2成立．
    【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠？
    【实验探究】实验③：取少量①中溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红．
    【定性分析】（1）由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是NaOH、Na2CO3（填化学式）；
    （2）小明认为，由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是过氧化钠和水反应生成氢氧化钠．
    （3）你准备如何去确认固体中是否有氢氧化钠？请写出实验步骤、实验现象和实验结论．通过足量的二氧化碳，使其中未反应的过氧化氢全部反应掉，然后加水溶解，加入足量的氯化钙溶液，除去碳酸钠，然后加入酚酞试液，若是变红，则含有氢氧化钠，若是不变色，则不含有氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组离子能在pH=1的水溶液中大量共存且形成无色溶液的是（　　）
    A．Ag+、Cl-、Fe2+、NO3-B．CO32-、K+、Na+、Cl-
    C．Cu2+、OH-、SO42-、Ba2+D．NH4+、NO3-、Na+、Cl-

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