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    20．下列实验操作中，不能达到实验目的是（　　）
     选项物质 实验目的 主要实验操作
    A MnO2（KCl） 除杂 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
     B CO2（H2O）干燥 将混合气体通入盛有浓硫酸的洗气装置中 
     C NaOH、Ca（OH）2鉴别  分别加入酚酞溶液，观察溶液的变色情况
     D Na2SO4（Na2CO3） 除杂 加入适量硝酸钡溶液，充分反应后，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水；
    B、浓硫酸能够吸收水蒸气，并且不能和二氧化碳反应；
    C、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是显碱性的溶液，都能够使酚酞试液变红色；
    D、硝酸钡能和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠．

    解答 解：A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，可以通过 加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法除去二氧化锰中的氯化钾，该选项能够达到实验目的；
    B、浓硫酸能够吸收水蒸气，并且不能和二氧化碳反应，可以用浓硫酸干燥二氧化碳，该选项能够达到实验目的；
    C、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是显碱性的溶液，都能够使酚酞试液变红色，因此利用酚酞试液不能鉴别氢氧化钠和氢氧化钙，该选项不能达到实验目的；
    D、硝酸钡能和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，因此不能用硝酸钡除去硫酸钠中的碳酸钠，该选项不能达到实验目的．
    故选：CD．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
    A．在足量的稀硫酸中分别加入等质量的锌和铁
    B．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
    C．电解水
    D．在饱和石灰水中，加入少量的生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋．观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质．于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭．对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下．你认为正确的是（　　）
    A．甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火
    B．乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火
    C．丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C
    D．丁同学说，此反应与镁在氧气中燃烧的现象相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、碳粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水，小敏为回收利用废旧干电池中的二氧化锰和氯化铵，设计了如图所示的实验流程：

    （1）操作1的名称是过滤．
    （2）灼烧滤渣1的目的是除去炭粉．
    （3）已知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近，在某温度下蒸发滤液1时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度＜氯化锌的溶解度（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B．甲中含有少量的乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
    C．t2℃时，乙饱和溶液中溶质的质量一定小于甲饱和溶液中溶质的质量
    D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学式以实验为基础的学科，下列实验操作错误的是（　　）
    A．点燃氢气前先检验氢气的纯度
    B．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中
    C．一氧化碳还原氧化铜后进行尾气处理
    D．将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．我校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水1000g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：
    （1）实验中生成氢氧化铜的质量为9.8g；
    （2）1000g该废水中硫酸铜的质量？
    （3）该废水中硫酸的溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是

    A. 非金属元素：F、Si、Hg B. 盐：氯化钠、纯碱、小苏打

    C. 混合物：空气、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列归纳总结完全正确的一组是

    A． 化学之最

    B．化学与生活

    ①熔点最低的金属是汞

    ②地壳中含量最高的金属元素是铁

    ③天然存在的最硬的物质是金刚石

    ①衣服上的油污：可用汽油除去

    ②水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去

    ③冰箱中的异味：可放活性炭吸附

    C．物质保存方法及解释

    D．化学与工农业

    ①浓盐酸密封保存：防止挥发

    ②白磷在冷水中保存：隔绝空气

    ③氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质

    ①用焦炭和铁矿石炼铁

    ②用石油产品生产合成纤维

    ③施用过量化肥、农药增加粮食产量

    A. A B. B C. C D. D

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