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    下列对宏观现象的微观解释不正确的是：

    A.CO与CO2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

    B.NaOH溶液与KOH溶液都能使酚酞溶液变成红色，是因为它们的溶液中都含有OH﹣

    C.金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同

    D.温度计受热时，水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

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    下列化学反应不属于置换反应的是（　　）

    A.H2+ CuOCu + H2O B.2Mg + CO22MgO + C

    C.CO + CuOCu + CO2 D.Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

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    下列关于人体营养与健康的说法，不正确的是

    A.鱼类、豆类食物富含蛋白质

    B.糖类是人体生命活动最主要的能量来源

    C.人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源

    D.人体需要的维生素可在人体内合成

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    A. 提出问题 B. 假设和猜想

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    （2）在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示：

    ①下列说法正确的是_____（填序号）。

    a．该反应类型为置换反应

    b．4种物质中只有D属于氧化物

    c．反应前后，氮元素化合价升高

    d．化学反应中分子可以再分，而原子不能

    ②该反应的化学方程式为_____。

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    有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于合成材料的是

    A. 尼龙绳索 B. 钛合金 C. 白瓷盘子 D. 玻璃

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    小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如右图所示。从图中所获信息不正确的是

    A. 反应过程中有热量放出 B. 50s时，溶液中溶质为AlCl3

    C. 0~50s，发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应 D. 100—140s，压强减小是因为温度降低

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    某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

    （1）该反应的化学方程式为________________________________。

    （2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：

    ①氢氧化钠和氢氧化钙； ②氢氧化钠和碳酸钠；③________________________。

    （3）小王取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_______

    （填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：

    实验步骤
     

    现象
     

    结论
     


     


     

    情况①正确
     

    小李选择了另外一种不同类别的物质_______________（填化学式），也得出了同样的结论。

    在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：探究酸与碱是否完全中和？ 题型：单选题

    小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ）

    实验方案
     

    使用的试剂
     

    判断的方法
     

    A
     

    铁粉
     

    如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
     

    B
     

    pH试纸
     

    如果pH<7，表明盐酸已经过量
     

    C
     

    硝酸银溶液
     

    如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
     

    D
     

    紫色石蕊试剂
     

    如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量
     

    A.A B.B C.C D.D

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