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    12．（1）请在下表中各填入一种相应类别物质的化学式：
    类别单质化合物化合物氧化物
    化学式 
    （2）用上表的四种具体物质，写出2个它们之间相互反应的化学方程式：
    ①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ；②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    由表中的物质，根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

    解答 解：（1）铁、锌等物质都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；硫酸铜、硫酸等物质都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如二氧化碳（CO2）、氧化钙（CaO）等．
    故填：

    类别单质化合物化合物氧化物
    化学式Fe  CuSO4 H2SO4CO2
    （2）铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

    点评 本题主要考查物质的分类和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰（干燥剂）反应．氨气还具有还原性，在加热的条件下能将氧化铜还原为铜，同时生成氮气和水．反应的化学方程式为：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O
    某化学小组为验证氨气的组成，设计了如图所示实验．
    已知：该实验装置气密性良好，实验前装置C、D的质量分别为65.60g、132.47g，实验中所用试剂均足量．
    实验步骤：
    I．打开K1，关闭K2，通入氨气一段时间后，关闭K1，打开K2．（注：K1接个气球）
    Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体部分变为红色后，停止加热．

    I．打开K1，关闭K2，通人氨气一段时间后，关闭K1，打开K2．（注：K1接个气球）
    Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体部分变为红色后，停止加热．
    Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却．
    Ⅳ．记录量气管读数为V mL．
    V．称量装置C、D的质量分别为65.36g、132.74g．
    请回答下列问题：
    （1）若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气，则发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气装置相同（填“相同”或“不相同”）．
    （2）步骤Ⅳ读数时，应注意视线平视凹液面的最低处．
    （3）反应生成水的质量为0.27g．
    （4）实验过程中通入氨气的作用各不相同．步骤Ⅰ是排净装置内的空气；步骤Ⅱ是还原氧化铜；步骤Ⅲ是将生成的氮气排入量气管中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．按正确的实验操作完成下列空格：
    ①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；
    ②点燃可燃性气体时，都要先检验可燃性气体的纯度，再点燃；
    ③做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先放少量水或铺一层细沙；
    ④组装好实验仪器，在实验前要检查装置的气密性；
    ⑤氧气的验满方法是用带火星的小木条伸到集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满；
    ⑥用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．拒报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有（　　）
    A．氧气B．水C．氧元素D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）请用化学符号表示：2个氢分子2H2；3个钠离子3Na+．
    （2）燃料的发展促进了人类文明的不断进步．天然气、石油和煤被称为“化石燃料”．煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体是AD（填序号）．
    A．SO2      B．CO       C．CO2       D．NO2
    （3）在农村利用秸秆、杂草、人畜粪便等产生的沼气，沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，因此液化石油气属于混合物（“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请写出下列反应的化学方程式和反应类型：
    （1）双氧水与二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应．
    （2）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应．
    （3）氧化汞加热分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑；分解反应．
    （4）水在通电条件分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应．
    （5）加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的做法是（　　）
    A．都含氧元素B．都含氧原子C．都含2个氧分子D．都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．丁酸乙酯是由20个原子构成的
    B．丁酸乙酯的相对分子质量为116g
    C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：20
    D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中，俗名、名称和化学式都相符合的是（　　）
    A．消石灰、氢氧化钙、Ca（OH）2B．纯碱、氢氧化钠、NaOH
    C．生石灰、碳酸钙、CaCO3D．干冰、水、H2O

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