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下图为粗盐提纯的主要操作步骤。请回答:

 


(1)正确的操作步骤是              (填字母顺序)。

(2)三个实验操作中都用到的一种玻璃仪器是            

(3)进行C操作时,当蒸发皿中                  时便停止加热。


⑴BAC  ⑵玻璃棒  ⑶出现较多固体


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

A.阳离子一定带有正电荷                   B.同一元素在一种化合物中一定只有一种化合价

C.具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素 D.能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:


  某实验小组根据右图所示装置(图中固定装置省略)   

  探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质,其中装置甲

  的试管中盛有固体粉末B,分液漏斗中盛有足量溶

  液A,装置乙中盛有足量液体。

请回答问题:

(1)关闭K1,打开K2,若装置乙中水下有少量白磷(此时水温35℃),实验时将足

     量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,关闭分液漏斗活塞,则乙中有气泡

     冒出,白磷不燃烧,说明燃烧还需要      ;若迅速关闭K2,待反应一段时间

     后打开K1,可能出现的现象是      ,且白磷燃烧。

(2)关闭K1,打开K2,装置乙中有石灰水。实验时将A(盐酸)滴加到B(白色固

     体)中后,关闭分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,那么乙

     中反应的化学方程式是       ;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况

     下,进行以下操作      ,能使乙中液体流入甲中。

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是(    )

A.酱油加铁预防缺铁性贫血

B.食盐加碘预防甲状腺肿大

C.做发面食品时添加适量小苏打可使面点松软可口

D.食品中添加大量防腐剂延长食品保质期

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)化学用语是化学学习的重要语言,国际通用。请用化学用语填空:

①两个氮原子         ;  ②两个二氧化硫分子        

③硝酸根离子         ;  ④氧化亚铁中铁元素显正二价          

(2)在H2、H20、H202三种物质中都含有                ,三种物质的一个分子中都含有                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )

A干冰用作冷冻剂                                    B硫酸用于处理碱性废液       

C氧气用于气焊                                      D生石灰用作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了防止事故发生,下列做法不正确的是(     )

A.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风  

B.变霉有大米,要煮熟后食用

C.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物  

D.电器失火后首先要切断电源

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如下实验方案:

【实验数据】实验共记录了两组数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4 g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10 g。

根据实验设计及有关数据进行分析与计算:

(1)混合溶液中HCl的质量分数为__________。(只写结果)

(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为多少?(写出计算过程)

(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为__________。(不考虑过滤中的损失。只写结果,保留至小数点后一位)

(4)若在100 g混合溶液中不断加入10.6% 的Na2CO3溶液,请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用的仪器是 【    】    

A.烧杯         B.量筒        C.托盘天平     D.蒸发皿

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