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如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.

请回答:
(1)从该图中你能获得的一条信息是______;
(2)要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______(只填一种);
(3)在t2℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数______C物质饱和溶液的溶质质量分数.(选填“大于”、“小于”或“相等”)

解:(1)从图中比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等.
(2)由于C的溶解度随温度的升高而降低,所以将接近饱和的C溶液转化为饱和溶液可采取的办法有:①继续加入C,②恒温蒸发掉少量水分,③升高溶液的温度;
(3)根据B、C两物质的溶解度曲线,t2℃时B物质的溶解度大于C物质,所以,t2℃时B的饱和溶液中溶质的质量分数 大于C的饱和溶液中溶质的质量分数.
故答案为:(1)A和B的溶解度都随温度的升高而增大(或t2℃时,A和C的溶解度相同);
(2)升温(加C物质或蒸发溶剂);
(3)大于.
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:①查出某物质在某温度下的溶解度;②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,据此比较两物质饱和溶液的质量分数的大小等.根据C的溶解度随温度变化的趋势以及饱和溶液跟不饱和溶液之间的相互转化方法作答即可.
点评:主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系,并能利用所学知识来解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

33、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.
(1)点P表示
t1℃a、c溶解度相等.

(2)当温度为t2℃时的a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序
c<b<a

(3)要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是
升高温度

(4)t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃析出a物质
30
g(不含结晶水).

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23、如图是A、B、C三种微粒的结构示意图,其中表示离子的是
B
,属于同种元素的是
BC

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(2007?怀柔区一模)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是(  )

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(2012?大田县质检)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质中,
A
A
物质的溶解度最大(填“A”、“B”或“C”).
(2)20℃时,给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发),有晶体析出的是
C
C
 物质(填“A”、“B”或“C”).
(3)一定温度时,要将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采取
增加溶质(或蒸发溶剂)
增加溶质(或蒸发溶剂)
的方法.
(4)P点的意义是表示:在t1℃时,
B物质与C物质的溶解度
B物质与C物质的溶解度
相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B>C>A
B>C>A
(填写序号,下同);
(2)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
B>C>A
B>C>A

(3)从图中你还能得到什么信息?(任写一条)
t1℃A物质的溶解度是30g
t1℃A物质的溶解度是30g

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