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雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛金属板.元素周期表中钛元素的信息如图所示,对图中信息叙述不正确的是(  )
A、元素符号为Ti
B、原子核外的电子数为22
C、核电荷数为22
D、相对原子质量为47.87g
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答:解:A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号为Ti,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为22,表示原子序数为22;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为22,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为22,表示原子序数为22;根据原子序数=核电荷数,则该元素的核电荷数为22,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为47.87,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等.在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:

(1)写出图1中标号仪器的名称:
a
 
  b
 
 c
 
 d
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可用
 
(填序号,下同),反应的文字表达式
 

若实验室用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置
 
,反应的文字表达式
 

(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

向16g黄铜(由Zn、Cu形成的合金)样品中加入稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图.试完成:
(1)产生氢气的质量为
 
g.
(2)求样品中锌的质量.
(3)所用稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-H都是初中化学常见的物质,他们的转化关系如图所示,A、B均为黑色粉末,D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答:
(1)试推断相关物质的化学式:B
 
C
 

(2)反应②是
 
,反应(填“放热”或“吸热”).
(3)反应③的化学方程式为
 

(4)请写出一个能实现反应④的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,这是四位同学讨论“关于质量相同的CO和CO2的叙述”场景.他们的描述正确是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较钠原子和钠离子这两种粒子,相同的是(  )
A、核外电子数
B、核电荷数
C、最外层电子数
D、所带的电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、铁、氧化铁、氯化铁
B、冰、干冰、可燃冰
C、氧气、水、空气
D、稀有气体、铁矿石、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是日常生活中接触最多,用途最广的金属之一.下 列有关铁的说法错误的是(  )
A、我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血
B、铁可以在氧气中燃烧
C、铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
D、铁具有良好的导电性、导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号②的仪器的名称:
 

(2)如果用氯酸钾制取O2,则发生装置应选
 
(填序号,以下同),发生反应的化学方程式为
 
,如果用过氧化氢制取O2,发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为
 
;制取并收集该气体应选择的装置是
 

(4)实验室可以用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,从图1中可选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(5)为了验证CO2的性质,某同学进行了如图2所示的实验,请根据要求回答有关问题.
①F是玻璃管内发生反应的化学方程式为
 
,酒精灯加上网罩的作用是
 

②H中石蕊溶液始终没有变红,G装置中也无明显的现象,则G中的M是
 
(填序号),
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液
③尾气的处理方法可以是
 

④若将CO2直接通往H装置中,则发生反应的化学方程式为
 

反应后的溶液加热至沸腾一段时间后,将会观察到的现象是
 

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