分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)儿童缺锌会导致食欲不振,发育迟缓,锌的符号为:Zn;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+;
(4)地壳中含量最多的两种元素是氧元素和硅元素,它们组成的化合物是二氧化硅,表示为:SiO2.
故答案为:(1)2H;(2)Zn;(3)3Fe2+;(4)SiO2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C CuO H2SO4(稀) | B. | Fe HCl(稀) CuSO4 | ||
C. | Ba(OH)2 HCl(稀) K2CO3 | D. | CO2 Ca(OH)2 HCl(稀) |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CaO (CaCO3) | -- | 高温到质量不再减少 |
B | CO2气体(HCl) | 氢氧化钠溶液、浓硫酸 | 洗气、干燥 |
C | NaOH固体(BaSO4) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 适量KOH溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合成橡胶底运动鞋 | B. | 纯棉T恤 | ||
C. | 塑料水瓶 | D. | 腈纶背包 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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