A. | 图中“”表示氢分子 | |
B. | 该反应中“”与“”的质量比为8:9 | |
C. | 生成物中有四种不同的分子 | |
D. | 该反应的化学方程式是CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2 |
分析 观察工业上制备氢气的微观过程图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断.
解答 解:由工业上制备氢气的微观过程图可知,该反应是甲烷和水在高温条件下生成了一氧化碳和氢气,反应的方程式是:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2;
A、图中“”表示氢分子,故A正确;
B、该反应中“”与“”的质量比即甲烷和水的质量比是:(12+1×4):(1×2+16)=8:9.故B正确;
C、生成物中有两种不同的分子,故C错误;
D、该反应的化学方程式是CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2,故D正确.
故选C.
点评 化学反应的微观实质,分子变成原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类不变,利用此知识结合相关的图示信息解决即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “C6H14N5OCl”的相对分子质量为207.5 g | |
B. | 1个“C6H14N5OCl”分子中含7个H2分子 | |
C. | “C6H14N5OCl”中元素氮的质量分数小于氧元素的质量分数 | |
D. | “C6H14N5OCl”中C、H原子个数比为3:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | Ⅰ:没有产生沉淀 | 猜想二不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | Ⅱ:产生气泡 | 猜想三成立 |
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