【题目】根据如图实验装置,请回答:
(1)检查装置A 气密性的方法是夹紧止水夹,_______,则气密性良好。
(2)用 H2O2 制取氧气,选择的发生装置为 _______ (填字母),反应的文字表达式为 _______ 。
(3)用装置 F 和另一仪器(除导管外)收集并测量 O2 体积,另一仪器名称为_______,在 F 中气体应从导管 _______ (填“b”或“c”)端通入。
(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为_______(填字母)。用装置 C 而不用装置D 收集甲烷,原因是_______。
②设计实验证明CH4 中含有氢元素:检验其纯度后,_______。
③写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_______。
【答案】从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降 A 过氧化氢水+氧气 量筒 c B 甲烷的密度比空气小 点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素 CH4+O2CO2+H2O
【解析】
(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为:从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:A;过氧化氢水+氧气;
(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管短管进入;故答案为:量筒;c;
(4)①实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,因此需要加热;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空气小;故填:B;甲烷的密度比空气小;
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;故填:点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;
③甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,符号表达式为:CH4+O2CO2+H2O,故填:CH4+O2CO2+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是一种常见的金属,在化学实验以及生活中随处可见它的影子。
(1)蔚县打树花已经成为一项非常著名的民俗活动。表演者将熔化的铁水泼洒到古城墙上,迸溅形成万朵火花。铁燃烧的生成物化学式为:_______。
(2)下图是课本中探究铁生锈条件的实验,在甲、乙两图实验中控制的变量是:______。在铁制品表面刷上一层漆,就可以防止生锈,其原因是______。
(3)在三个试管中分别加入铁片、镁片、铜片,再分别加入相同质量的稀盐酸,可观察到的实验现象为:________。铁与稀盐酸反应的化学方程式为:_______。
(4)将铁丝放置于硫酸铜溶液中,可观察到溶液变成浅绿色,有红色固体出现,则该反应的化学方程式为:______;它的化学反应基本类型是:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化。请回答:
(1)指出仪器A的名称:____________。
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是____________。
(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置,回答有关问题:
(1)装置A中,仪器X的名称为_____;
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为_____,发生反应的化学方程式是_____。
(3)若用装置C收集氢气,则氢气应从_____(填“a”或“b”)端导管口通入;
(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验,发现E中溶液逐渐变浑浊,E中发生反应的化学方程式是_____;则装置A中产生的气体可能是_____也可能是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.电解水一段时间
B.测定空气中氧气的含量
C.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
D.加热一定质量的高锰酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t1℃时,A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质
B. 欲除去A溶液中少量的B物质,常采用蒸发结晶的方法
C. t1℃时,将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质童为70g
D. t2℃时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为:B>A=C
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答下列问题。
(1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的。
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____。
(3)这支口服液中含锌元素的质量为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观察到_______________________,说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______________(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_________________________。
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:
(1)B的化学式:______。
(2)A在生产生活中的一种用途______。
(3)反应③的化学方程式___;图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是____(填序号)。
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