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下列变化前者是化学变化,后者是物理变化的是
 

A、胆矾研碎,水变成水蒸汽      B、澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊,冰熔化
C、动物呼吸,食物腐烂          D、
 
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、胆矾研碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;水变成水蒸汽过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化;冰熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、动物呼吸,食物腐烂过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
D、钢铁生锈过程中都有新物质铁锈生成,属于化学变化;用二氧化碳制干冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B;补充:钢铁生锈,用二氧化碳制干冰.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①糖水 ②冰水混合物 ③铁粉 ④二氧化碳 ⑤液态氧气 ⑥高锰酸钾 (用序号填写,多选或错选不得分)其中:
(1)属于混合物的是
 

(2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空.
①2个氮分子
 
;②3个氢氧根
 
;③硝酸铵中显-3价的氮元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用纯度为80%的赤铁矿(主要成分Fe2O3)50t,可炼得含杂质4%的生铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应的微观示意图如图,图中“”和“”分别表示不同的原子,下列说法不正确的是(  )
A、每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ
B、每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子
C、每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子
D、每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验的记录或操作正确的是(  )
A、用托盘天平称得红磷粉末的质量为11.5g
B、用100mL量筒量取8.52mL水
C、玻璃导管沾水后旋进橡胶塞孔中
D、如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的
1
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

黑色固体A、B、C,液态氧化物D、E,无色气体F、G、H,彼此间有如下转化关系
A+B
红色固体+F; 
 E+G;
B+G 
点燃
 F;  
 A+H
 红色固体+F
G+红色固体 
 A          
B+F
高温
 H
请写出有关物质的化学式:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 

E
 
 F
 
 G
 
 H
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,请你回答下列问题:
(1)指出仪器的名称:A
 
;B
 

(2)燃烧匙中盛放的物质C是
 
,C要取过量的原因是
 

(3)燃烧中观察到的现象有
 
 
;该反应的文字表达式是
 

(4)在实验中,钟罩内的水面起的变化是
 
,证明空气中含有约
 
体积的
 

(5)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁;镁+氮气
点燃
氧化镁(固体).
根据上述反应,能否用镁作为燃烧物来测定空气成分?
 

小明同学用硫磺作为燃烧物来测定,能得到正确的结论吗?
 

理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中的某些气体,化学性质最不活泼的是(  )
A、氧气B、氮气
C、二氧化碳D、水蒸气

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