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    1．将下列实验所用仪器的名称填在横线上．

    （1）吸取和滴加少量液体时，常用胶头滴管；
    （2）收集并贮存少量气体，常用集气瓶；
    （3）量取一定量体积的液体时，常用量筒；
    （4）可以加热但需要垫石棉网的仪器是烧杯．

    分析 根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答．

    解答 解：（1）吸取和滴加少量液体时，常用胶头滴管；
    （2）收集并贮存少量气体，常用集气瓶；
    （3）量取一定量体积的液体时，常用量筒；
    （4）烧杯因为面积大，加热时需要垫石棉网．
    故答案为：（1）胶头滴管；（2）集气瓶；（3）量筒；（4）烧杯．

    点评 本题主要考查了常用仪器的名称和用途，要想解答好这类题目，就要熟记常用仪器的名称和用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．下列说法正确的是（　　）
    A．石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
    B．催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量
    C．将带火星的木条伸入集气瓶中，用来检验氧气是否收满
    D．用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：
    （1）镁条燃烧、若弹簧夹未夹紧，冷却后打开止水夹，则进入集气瓶中的水会偏少．
    （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
    【推测一】氮气与镁条反应而减少；
    【推测二】氮气与集气瓶内其他物质反应而减少
    【查阅资料】镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，反应的文字表达式为：镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，反应的文字表达式为镁+二氧化碳$\stackrel{点燃}{→}$碳+氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．科学家追捧“超临界水”（H2O），是因为它在温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起，因为有很多优良性能．若用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列可表示超临界水分子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．课本中有关吸入空气和呼出气体实验结论正确的是（　　）
    A．吸入空气中氧气的含量小于呼出气体中氧气的含量
    B．呼出气体中水蒸气的含量小于吸入空气中水蒸气的含量
    C．呼出气体中没有氮气
    D．吸入空气中二氧化碳的含量小于呼出气体中二氧化碳的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活中的下列变化只涉及物理变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．光合作用C．菜刀生锈D．米饭腐败

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    13．在学习了“水的净化”这一节的知识后，晓聪自制了一个简易净水器．下列是简易净水器中的物质，其中，主要是利用其吸附性来吸附水中的杂质的是（　　）
    A．纱布B．蓬松棉C．活性炭D．小卵石

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用正确的化学用语填空．
    （1）2个氧分子2O2； （2）三个亚铁离子3Fe2+；（3）氯化镁MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于水的叙述中正确的是（　　）
    A．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法都可以净化水
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    D．清澈、透明的矿泉水是纯净物

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